提高鐘點費 解決教師荒

（圖／本報系資料照）

據傳教育擬補貼兩校共聘教師的交通費，以解決當下國民小學師資不足的窘境，然而許多教育現場的校長們都覺得不切實際，因爲共聘教師只能用在代理教師，但當下學校最缺的是兼課的鐘點教師，而非代理教師，因此教育部的解決方案，可能又畫錯重點了。

目前在學校（國小）穩定的授課的教師大致可分爲三大類，第一類是正職教師、其二是代理教師、其三是鐘點教師，若是突然有老師請事假、公假、喪假或病假、產假等，來接任其授課的通常稱爲代課老師。教師若依專業性也可以分成三大類，第一類是通過教師檢定且持有教師證者、其二是修畢教育學程卻尚未通過檢師檢定者，其三是沒有修過教育學程的大學以上學歷者。

只要是正職教師，其專業性一定是通過教師檢定、持有教師證者；而代理教師、鐘點教師與代課老師的專業性，則以上三者都有可能。代理教師通常指領月薪且任期在3個月以上者，代課老師通常指領日薪且任期較短的，因此代理教師和代課老師的薪資與其專業性和學歷有關連，至於鐘點教師則是領每節的授課鐘點費，不管任何專業性與學歷都領同樣的錢，每節課（40分鐘）的薪資是336元。

一個領月薪的正職、代理科任老師，每週的授課最高時數爲20節課（超過的部分稱爲超鐘點；級任爲16節課），如果以國小一週總課數爲32節課來說，一個授課20節的代理教師其最低薪還超過4萬3000元（大學起薪、學術研究費打8折），但一個授課20節的鐘點教師僅僅領3萬240元（以每月4.5周計算），當鐘點教師領的薪水只比基本工資多2000元不到，以這樣的薪資，很難吸引完全需靠單一薪水過活的人來擔任。

總不能老是叫人家「做功德」吧！要有效解決鐘點教師不足的問題，最重要的解方應該是「調高鐘點費」至每節課500元，而且若再依其專業性增加津貼，例如有修畢教育學程者鐘點費提至550元，有教師證者鐘點費提至600元。或許，在較高鐘點費的誘引下，讓未屆齡的退休老師較有意願回校再任教4到6節課。若能大量吸引退休教師再回任鐘點，好好運用這些教學經驗豐富老師，一定能讓學生的學習更加有效益，也會讓學校、師生、教室現場更加和諧的。（作者爲空大講師）