升學壓力衝擊心理健康 立委籲加強學生輔導、加強隱私防護

升學壓力衝擊心理健康，立委籲加強學生輔導、加強隱私防護。（本報資料照）

全國高中升大學的學測成績於昨日（25日）公告，隨着公開榜單、社羣平臺的分數分享以及家人的關切，許多高中生在面對成績時，難免出現欣喜或失落的情緒；民進黨立委林月琴與臺灣少年權益與福利促進聯盟今（26）日共同召開記者會，除引用漫畫《葬送的芙莉蓮》的名言「努力過的人都是戰士」鼓勵學子外，也呼籲相關部門加強學生輔導以及隱私。

民進黨立委林月琴與臺灣少年權益與福利促進聯盟今（26）日共同召開記者會，除引用漫畫《葬送的芙莉蓮》的名言「努力過的人都是戰士」鼓勵學子外，也呼籲相關部門加強學生輔導以及隱私。（圖／林月琴辦公室）

林月琴表示，因升學主義盛行，也導致會有放榜文化，但孩子是否因自己志向選擇未來就讀科系，始終是一個難題，而入學後如何協助剛踏入大學生涯孩子們適應也是近年重要課題，令人憂心的是儘管近年來青少年輕生自傷問題備受關注，但教育部和衛福部卻缺乏持續性的數據調查，未能全面掌握高中生的身心健康狀況以及學習與生活壓力。

林月琴提醒，近年日間部大專院校休退學人數持續上升，因「志趣不合」而休退學的人數從2022年的3萬0904人上升到2023年3萬2259人，顯見高中階段的生涯輔導亟待加強，但現行生涯輔導課程時常過度聚焦升學，或只停留在單次的生涯測驗，缺乏從學生主體個性、志趣與專長的規畫探討，且人力銀行調查發現，近2年有約66％的學生認爲所學與工作無關，更有70％的上班族後悔當初只選名校，沒有選擇自己真正熱愛的科系。

另外針對青少年輕生問題，林月琴指出，12至17歲青少年輕生死亡比例至2023年已上升到18.4％，成爲該年齡層10大死因中的第2大原因，然而關於高中生的學習及生活壓力的數據僅見於民間單位的調查，卻沒有看到教育部與衛福部對於高中生學習與生活壓力的定期追蹤調查有主動的作爲，藉此強化學生適應校園生活的各種輔導資源，避免壓力累積成爲嚴重的心理健康問題。

此外因放榜文化氾濫，導致孩子們個資幾乎沒有隱私，也讓詐騙、有心人士惡意蒐集利用；林月琴表示，教育機關在公佈榜單時，應確保學生個人資料與姓名只有在充分知情和同意的前提下才可公開，若涉及補習班等商業用途，更需取得學生與家長明確同意，過去曾有歹徒以榜單資料爲基礎，在社羣平臺蒐集更多學生資訊，藉此假冒身份混入學生線上社交羣組掌握學生日常活動後進行跟蹤偷拍等不法行爲。

她呼籲，教育部與衛福部應落實《學生輔導法》規定，主動定期追蹤高中生身心健康狀態與學習壓力，進行數據分析擬定輔導策略檢視資源運用成效，並且加速補足缺額人力；確實掌握學生需求，特別針對學習成就不如預期的學生提供必要的輔導與協助，並定期進行相關輔導成效與需求調查分析；另外爲避免學生個資遭受不法人士利用，並保障與尊重學生個資隱私權益，學校在公佈榜單前應該要確保學生與家長的知情及同意權利。

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