衡水五育並舉讓每個孩子都出彩

不久前，在上海舉辦的2025世界人工智能大會上，衡水中學作爲基礎教育代表受邀參會，其申報的10個學科案例入選全國“智能教育在中國”示範案例，涉及AI仿真實驗、個性化學習路徑規劃及數字孿生校園等實踐成果，其中兩個被評爲優秀案例。

圍繞教育強市建設，衡水堅持五育並舉，不斷健全德智體美勞全面培養體系，在夯實課堂教學主陣地基礎上，積極拓展學生多元成長空間，培養全面發展的時代新人。

這個暑假，衡水中學捷報頻傳：第28屆“銀河·創新杯”全國少兒乒乓球比賽上獲1金5銀8銅，全國健美操錦標賽上奪得團體金牌及4枚單項金牌，河北省青少年射箭城市冠軍賽收穫5金7銀8銅，全國青少年無人機大賽河北賽區上斬獲7個一等獎，多名同學在“燕趙杯”成語典故主題書畫篆刻大賽獲一等獎……“無體育不衡中、無活動不衡中、無歌聲不衡中”。據瞭解，衡水中學組建了110多個興趣社團，全年舉辦科技節、藝術節等70多項校園特色活動，讓學生走出課本、走出教室，在實踐中體驗、在體驗中成長。

育人爲本，德育爲先。衡水構建起學校、家庭、社會三位一體德育網絡，開展成人禮、遠足等活動，依託全市66個研學基地，弘揚紅色文化和傳統文化。日常教學中，將思政資源融入教育教學全過程，用經典誦讀培育家國情懷，以先進人物事蹟弘揚民族精神。

通過城鄉結對、學區一體化管理、集團化辦學和信息化幫扶四種模式，衡水全力推進教育優質均衡發展，開展生成式人工智能技術試點應用，提升數字時代綜合素養。實施校長素質能力提升行動，推動骨幹校長教師常態化交流，建設高素質教師隊伍。

今年春季學期起，衡水市668所義務教育學校實施“陽光課間15分鐘”微改革，53萬名中小學生從中受益。衡水市教育局副局長蘇志強說，這項微改革的核心內容爲“1530+1+N”，“1530”指課間15分鐘與大課間30分鐘，“1”強調引導學生走出教室親近自然，“N”是設計跳繩、跳皮筋、歌唱等多元活動，實現“一校一案、一校多品”。

衡水各學校建立合唱、舞蹈、書畫等多元社團，爲學生提供更多展示才藝的平臺。注重校園文化建設，讓學生在耳濡目染中接受美的薰陶。加強京劇進校園基地建設，衡水中學、衡水第二中學等學校被確定爲全省“京劇進校園演出教學基地”。

同時，該市將勞動教育與學科教學、社會實踐相結合，推動勞動教育常態化、制度化、特色化開展。比如，深州中學組織開展智慧農業科技示範園植物培育、勞動基地採收等活動；衡水市利民路小學開展班級“責任田”種植等活動；衡水市第十三中學開展“勞動美”社會實踐活動，鼓勵學生參與志願服務和社會實踐活動，在勞動中認知社會、增長才幹。

（原標題：衡水五育並舉讓每個孩子都出彩）

（來源：河北日報）