鄉村振興“新引擎”！安圖兩江鎮“五維共育”訂單農科生，激活田野新動能

在全面推進鄉村振興的時代考卷上，安圖縣兩江鎮把“訂單農科生”作爲破題之鑰，圍繞吉林省委組織部“訂單式”培養計劃，創新推出“五維共育”模式，全力培育訂單農科生，爲鄉村農業發展注入強勁動力，賦能鄉村振興。

“導師矩陣”，定向領航，搭建成長“快車道”。構建“1+1+1”導師幫帶矩陣，即一名副科級領導幹部、一名站辦所負責人與一名訂單農科生結成小組。通過簽訂《訂單生“薪火相傳”培養協議》，明確幫帶目標與任務，定期開展交流活動，已成功幫助7名訂單農科生快速適應基層工作環境，找準職業方向。

“多元實踐”，錘鍊本領，打造服務“多面手”。推行“室內+室外”雙培養模式。室內通過入戶走訪、參與村民代表大會解決政策落實、糾紛調解等問題；室外開展實地考察、技術指導等工作。定製個性化實踐計劃，累計解決47個村民問題，開展16次技術指導，推廣13項農業新技術。

“專業集羣”，精準賦能，串起產業“微鏈條”。圍繞當地特色農業產業，兩江鎮着力打造訂單農科生專業集羣精準賦能體系。林學推動林下經濟，中藥材推廣“貝母+藍莓”間作，畜牧類開展養殖培訓與知識科普，園藝優化種植結構，資源與環境改善生態，農林經濟管理助力集體資產增值，各專業協同築牢產業“振興鏈”。

“精準考評”，激勵奮進，校準實幹“風向標”。將7名農科生納入“三比兩考一評”體系，考覈農業課題、日常表現、業務提升，建立個人業績檔案，並依據考覈結果給予相應的表揚鼓勵或幫扶指導。自該考覈體系實施以來，訂單農科生提交3份高質量課題報告，工作效率與知識水平顯著提升。

“保障體系”，護航全程，營造成長“生態圈”。成立了由鎮黨委書記牽頭的訂單農科生培養領導小組，不斷完善導師幫帶、考覈評價、交流分享等制度。此外，通過積極宣傳報道、選樹先進典型等方式，爲訂單農科生營造良好的成長氛圍。

來源：安圖縣委宣傳部 鄒露