全國首套全學段人工智能通識教材發佈

中國青年報客戶端訊（中青報·中青網記者 王燁捷）日前，華東師範大學在世界人工智能大會上發佈了中國首套覆蓋基礎教育、職業教育、高等教育全學段的“大中小一體化人工智能通識教育教材”。這套12冊的叢書，填補了中國系統性人工智能通識教育資源的空白。今年秋季，這套教材將走進各試點學校，並將向全國大中小學課堂推廣。

據悉，在教材編寫過程中，華東師範大學匯聚多學科專家力量，精準對接不同學段學生認知特徵，構建從基礎認知到複雜應用的AI知識體系，既融入最新技術實例，又注重科學性、前沿性與趣味性的融合，最終形成12冊螺旋遞進的內容體系，實現技術能力與人文思辨的深度結合。

其中，面向師範生，華東師大本科生院組織多學科背景的編委會開展了多個輪次的聯合教學研討，就教材結構、內容組織、深度與難度、學科銜接、跨學科融合、素養倫理、教學環節展開、綜合案例實踐等諸方面事項進行反覆推敲，編寫《人工智能與教育實踐》教材，促進 AI技術與教育實踐的交織推進。

長期以來，人工智能教育面臨學段銜接斷層、師資儲備不足、文化適配性弱等挑戰。華東師範大學這套教材的推出，爲破解這些難題提供了中國方案。

在學段銜接上，此前國內多版AI教材多存在“小學遊戲化、高中重代碼”的割裂問題。華東師範大學這套教材首次構建覆蓋6-22歲學習者的AI通用知識框架，依託智能教育研究院學術支撐，融合《教師數字素養》《中小學人工智能課程指南》等標準，形成邏輯連貫、內容遞進的一體化課程體系，填補了貫通式AI教育的空白。

師資層面，教材編寫團隊創新“高校-中小學”協同機制：由華東師範大學教育學教授、AI科學家領銜，聯合上海多所職業院校資深教師及深圳南山教育局帶領的40餘位一線教師共同參與。

這還是一套有“中國底色”的教材。據悉，該教材中，墨子“兼愛”思想與機器人三定律在AI倫理章節對比呈現，“鄭和下西洋”“田忌賽馬”等文化典故嵌入邏輯推理和計算思維內容，高鐵故障智能診斷等“大國重器”技術納入職業模塊，多維度增強學習者的文化認同與實踐能力。

來源：中國青年報客戶端