志願服務不應被商業化

近年來，多地教育部門將志願服務時長納入中小學生綜合素質評價體系，一些地方還專門搭建了青少年志願服務平臺。然而，在一些短視頻平臺上，志願服務時長卻變成了明碼標價的商品，只需要轉賬，孩子的志願服務記錄就能“達標”。

志願服務作爲一項公益性社會實踐活動，旨在培養青少年的社會責任感和團結協作精神，幫助他們建立正確的價值觀，提升實踐能力。當商家打着“志願服務”的幌子收費，實際上是將志願服務活動簡化爲可計量的“時長”，遠離了設定的初衷。購買志願服務時長看似“高效”，實則是對孩子思維的誤導，長此以往更會造成世界觀和價值觀的扭曲。

這種現象的出現，是因爲不少地方將志願服務納入中小學生綜合素質評價，成爲一項“硬性要求”。而學生學習任務重、時間緊，且找到合適志願服務項目並不容易，無形中催生了花錢買志願時長的市場。爲此，各方必須堅持零容忍的態度，合力打擊明目張膽的志願服務時長交易。

志願服務組織及相關部門要明確志願服務的範圍，避免不良商家“鑽空子”。比如，北京市志願服務聯合會出臺了《“志願北京”信息平臺志願服務項目發佈規範》，明確規定以志願服務名義開展的商業性活動，具有公益性質但不具有服務性質的活動等9類情形都不被認定爲志願服務項目。

教育部門應加強對志願服務真實性的核查，嚴厲懲戒造假行爲，同時完善志願服務的制度設計，出臺更科學、多維的評估考覈標準，靈活設計更適合青少年的志願活動，讓志願服務充分發揮其應有的作用。學校應擺脫形式主義的考覈思維，將重點放在志願服務的過程引導上，更關注志願服務的過程和質量。

短視頻平臺、電商平臺等也應承擔起社會責任，加強對此類問題的監管力度，對相關賬號和鏈接進行嚴格審覈，發現違規行爲立即下架或封禁，推動志願服務迴歸“公益”“自願”的美好初衷。此外，家長需認識到，真正的成長來自真實體驗而非投機取巧，鼓勵孩子真正參與志願服務，從中收穫體驗和成長。（本文來源：經濟日報 作者：李秋暘）