廣東印發醫療機構醫學人文課程大綱

（來源：健康報）

轉自：健康報

近日，廣東省衛生健康委印發《醫療衛生機構醫學人文課程體系參考大綱》，供各醫療衛生機構開展醫學人文培訓時參考使用。

根據《大綱》，課程以“大醫精誠，人文鑄魂”爲主題，設置8個核心模塊，共8學時。課程內容涵蓋醫學人文精神、紅醫精神、臨牀醫學人文“七化”體系（場所精神化、行爲規範化、語言藝術化、管理人文化、教學實踐化、研究臨牀化、體系中國化）、醫患溝通、醫學倫理、敘事醫學、生命教育及醫務人員人文關懷等。課程目標是幫助臨牀一線醫務人員樹立“以患者爲中心”“以團隊爲核心”的照護理念，提升臨牀溝通、衝突應對、共情等能力，增強職業認同感；助力醫院管理部門提高人文管理水平，優化整體醫療服務質量。

在教學方法上，課程不僅引入情景模擬、敘事醫學寫作等多元形式，還創新性地運用人工智能輔助學習，如醫療中的自然語言程序學通過應用人工智能處理分析電子病歷、醫學文獻、患者交流記錄等，生成醫學領域的自然語言，輔助臨牀決策，改善患者溝通。同時，課程融入電影賞析、課題研究等互動方式，增強學習的趣味性與實踐性。

爲確保培訓取得實效，《大綱》設計多維考覈評估體系。除在“人文考站”模擬溝通場景外，還要求醫務人員結合自身經歷撰寫“人文記事”，反思工作中的關懷實踐。培訓效果評估方式包括跟蹤患者滿意度變化，以及通過新員工焦點訪談收集改進建議等。