臺中補習班數4年增逾1成曝學生需求 議員籲重視教學品質

臺中市尊賢街的水利大樓高中補習班林立。（示意圖／陳淑娥攝）

教改已達30年，現代學生壓力仍未減，高中補習班家數持續攀升。臺中市議員陳俞融3日指出，中市補習班4年增幅近10％，凸顯學生對課後輔導有高度需求，市府應正視並提升各校教學品質。教育局表示，若學生有學習落差，可透過學習扶助方案補強。

臺中市尊賢街的水利大樓高中補習班林立。（示意圖／陳淑娥攝）

根據最新統計，2024年臺中高中應屆考生共計1萬819人，而全市高中補習班數量從2021年的72家逐年增加，2022年增至75家、2023年達78家，至12024年9月已來到79家，4年間成長幅度高達9.72％。

陳俞融提出數據指出，至今年1月止，臺中市高、國、中小補習班家數達2907家，爲六都第一。另目前國中實際學生數有5萬9790人，但國中補習班覈准招收人次高達11萬2666人次，一位學生報多家補習班現象，凸顯學生對補習需求居高不下。

陳俞融舉例，多位家長到服務處陳情，抱怨熱門補習班一位難求，甚至排到半年後纔有名額，更有家長不惜在寒流來襲時，頂着低溫徹夜排隊，從10樓樓梯排到1樓已是常態，只爲搶到知名補教老師的班次，十分誇張。

方姓家長感嘆，學校有些老師教法較枯燥乏味，上課又會遲到，讓學生無學習動力，只能往補習班跑，一整天下來很疲憊。林先生持不同意見說，自己的孩子不補習，儘量在學校弄懂，時間更彈性。

陳俞融強調，現在學生必須完成學校正規課程外，還要投入大量時間參與課後補習，加重學習負擔，也影響身心健康發展。她認爲，補習不應成爲學生的必需品，市府應以學生學習權益爲重，正視並提升各校教學品質，而非被迫仰賴校外補習來彌補學習落差。

教育局指出，市府除提供學校多元資源及提升教學品質外，若學生出現學習落差等情形，也補助學校經費辦理「高級中等學校學生學習扶助方案」；若有學習困難或特殊需求，也提供差異化教學與補救教學，以提升學習動機。