青苗網評：以技術爲鑰，打開數字童年的“沉迷枷鎖”

“一到寒暑假孩子就沉迷於手機，一玩就停不下來”“未成年人能輕鬆繞開‘防沉迷’系統，家長該怎麼防？”……未成年人沉迷手機和網絡的現狀亟待解決。如何既留住數字時代的“窗”，又守住身心健康的“牆”，需要用技術革新給出“解題思路”，在技術迭代中完善“未成年人模式”，爲未成年人的健康成長一路護航。

數字時代，手機無疑是獲取知識、交流溝通的重要工具，不過對不少沉迷手機的孩子來說，這也是其成長髮展過程中的“無形陷阱”。長期以來，破解“沉迷”問題多依賴“堵截限制”。但未成年人的好奇心和逆反心理往往較強，簡單的限制可能會引發他們的牴觸情緒，甚至激發他們尋找規避限制的方法，結果也是“治標不治本”。

技術帶來的困擾，還得依靠技術紓解。國家互聯網信息辦公室發佈的《移動互聯網未成年人模式建設指南》提出，“移動智能終端、應用程序以及應用程序分發平臺等相關主體應當對標《未成年人網絡保護條例》要求，結合自身發展實際，積極探索推進未成年人模式建設”。據瞭解，不少硬件廠商正探索“一鍵啓動/退出”功能，通過生物識別技術實現模式快速切換，家長可遠程監控並即時干預；在軟件層面，有些平臺則依託AI算法，將使用時長、內容偏好等數據跨平臺整合，形成全場景防護網。

在以“攜手織密防護網 共築數字童年新生態”爲主題舉辦的未成年人手機防沉迷座談會上，專家學者們也提出了一系列關於“技術防護”的建議，“家長們要用好手機和平臺提供的未成年人模式，有效防範青少年網絡沉迷”“AI時代預防手機沉迷更需要‘破界思維’，不能只靠傳統方法，還需要用好人工智能大模型”……

種種建議，爲解決未成年人網絡沉迷問題帶來了新思路。比如，針對社交需求旺盛的青少年，可利用AI引導其參與線下活動；對易受算法誘導的未成年用戶，則可以優化內容推薦機制，打破“信息繭房”。這種“千人千面”的智慧干預，既尊重個體差異，又避免簡單粗暴的“斷網斷聯”，當技術從“管控者”轉型爲“教育者”，未成年人方能從“被監護對象”升維爲“數字權利主體”，在自主探索中建立健康用網習慣。

當AI賦能的“未成年人模式”爲每個孩子定製“數字成長檔案”，當硬件終端織就無縫防護網，當網絡素養教育賦予孩子們理性觸網的能力，我們方能將互聯網這一“最大變量”轉化爲促進未成年人全面發展的“最大增量”，守護他們在數字化浪潮中健康成長。（陸玄同）