平衡基礎與創新、激發師生潛能 屏東潮和國小校長獲領導卓越獎

屏東縣潮州鎮潮和國小校長謝相如獲得114年度校長領導卓越獎。（屏東縣政府提供／羅琦文屏東傳真）

教育部8月26日公佈「114年度校長領導卓越獎」名單，屏東縣潮州鎮潮和國小校長謝相如獲得殊榮。屏東縣政府教育處表示，潮和國小秉持「全球公民」的理念，校長謝相如以素養導向課程爲核心，結合數位教學、英語強化、多元社團及校本課程，培養學生探究、溝通與行動的能力，讓每個孩子都能發揮潛能，成爲未來社會的優秀人才。

教師節即將到來，114年度校長領導卓越獎今年國小組共有28位校長獲各界舉薦參加複選，經邀請學者專家、校長、教師及家長等相關人士共同評選後，全臺共有11校務領導表現卓着的校長獲獎。

謝相如教育理念爲「平衡基礎與創新，激發師生潛能」理念，她表示，教育應在創新和傳統之間找到一條平衡前進的道路，學校課程從學生生活出發，結合世界議題與在地文化，培養學生思辨力與行動力。

謝相如的領導作風也堅持「以行動引領，用專業成就師生未來」，重視教學專業對話機制的建立，帶動校本課程發展、推動雙語教學與數位轉型，並落實教師社羣共學。她說，領導不是管理事情，而是激勵人心，讓一羣願意不斷學習、不怕挑戰的師生團隊，攜手走出自己的教育故事。

屏東縣政府教育處長陳國祥表示，謝相如校長爲屏東縣落實全球公民的素養理念作出卓越貢獻，而屏東縣的校長們都各具不同的領導特色，也都很努力，期待校長們能繼續以創新的理念和領導，讓屏東的孩子在豐富、多元與創新的學習環境中茁壯成長。