教育預算超刪345億 教團籲追加

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行政院日前通過明年度中央政府總預算案，振鐸學會等團體昨天指出，《財政收支劃分法》修法後，中央政府預算流向地方，看似地方政府預算增加，主計總處用錯誤計算方式，導致中央教育預算被超刪345億元，恐對學費補助等政策產造成影響，呼籲應追加預算，維持今年教育預算編列方式。

行政院日前通過明年度中央政府總預算案，歲出編列3兆350億元。多個教育團體擔心《財劃法》修法後，中央政府將釋出教育經費約800億元給地方政府，短時間內地方執行人員不足，且縣市間資源條件落差太大，恐加劇城鄉差距，昨共同發起「守住教育經費保障連署」，目前已有300多人蔘與。

行政院教育經費基準委員會委員、順地臺灣福留子孫專案執秘丁志仁指出，《財劃法》修法之後，2026年中央將移交4165億預算給地方政府。看似地方經費增加，實際上卻沒有配套人力與責任，導致許多中央原本支應教育補助中斷，包括育兒津貼、免學費補助、偏鄉教育資源，甚至十二年國教及計劃，孩子教育正面臨一場制度錯配的危機。

丁志仁表示，主計總處把今年中央教育經費佔全國教育經費比例，扣除明年度中央減少收入佔全國收入比例，作爲新比例推算教育經費。兩者性質完全不同，卻硬要相減，導致中央教育經費被超刪300多億元，在新《財劃法》不合理架構下，再加上主計總處的錯誤，孩子學習權與教育支持被迫雙重縮減。

振鐸學會等團體主張，被超刪的300多億元教育經費，應辦理追加預算；另外《教育經費編列與管理法》已被藍白綠操作「廢了」，必須修法補救，應明定中央收入編給教育經費佔比，地方政府教育預算平均與收入佔比也應訂定在內。同時，修法訂定中央政府教育經費的法定最低下限。