護專學生「每5人有1人想轉學」　國教院：護理人力面臨考驗

▲調查發現護專學生每5位有1位想轉學。（示意圖／CFP）

生活中心／臺北報導

今天5月12日是國際護師節，國教院發佈最新研究，發現49.5%的護專學生是因爲家人期望而非自主志願入學，其中每5位更有1位想轉學，國教院認爲，臺灣護理人力短缺的根源，可能從校園階段就已埋下隱憂。

國教院研究發現，護專學生選擇就讀的主要原因集中於「課程有前途」，佔比高達68.8%。然而，49.5%的學生是基於家人期望入學，顯示外部壓力在學生選擇上的影響力巨大。

而這羣因家人期望就讀的學生，在學校的適應性上表現較差：17.3%到21.2%的學生表示有轉學的打算，其中尤以「家人期望」與「發展不明確」的學生比例最高。

這顯示在升學選擇階段，學生並未充分理解護理職涯的全貌，而是基於外部期待進入護專，導致日後的學習動力不足，甚至出現轉學或離開醫療體系的傾向。

在適應面向上，國教院研究進一步揭示了護專學生的學校歸屬感與專業認同感偏低。17.3%的學生表示想要轉學，11.1%的學生則希望轉科或轉班。這些學生普遍表示，對未來的職涯缺乏清晰規劃，對護理工作的現實挑戰也抱持較高疑慮。

透過進一步的數據分析，研究發現「轉銜增能」、「專業認同」以及「學校歸屬感」是影響學生職涯清晰度的重要因素。若能在入學初期提供結構化支持，包括學習策略課程、導師輔導、同儕支持，並強化實作與多元學習模式，將有助於學生更穩定地走在護理道路上，不再只是被動接受，而是主動選擇。

國教院分析發現，雖然多數護理系學生對未來從事護理工作抱持正向態度，也相信自己有能力勝任這份工作，但在實習與學習過程中，卻普遍面臨高壓與倦怠感，加上來自家人或重要他人的支持度不高，讓他們的從業意願出現動搖。

研究顯示，學生普遍認同護理工作的價值，但壓力指數與情緒耗竭感明顯偏高，顯示許多學生在專業養成階段已出現心理負荷。學校與實習單位應儘早提供心理支持與資源協助，減輕學生壓力、強化其職涯信心，才能穩固護理人力的未來基礎。

國教院調查發現臺灣現職護理師雖多數仍留在崗位上，但其心理壓力與倦怠感明顯偏高，對護理工作的認同、支持感與滿意度也普遍不足，從業意願恐面臨挑戰。

研究同時發現，護理師對自身從事護理工作的態度、來自他人的支持，以及自我能力感受皆未達正向水準，顯示職場環境與社會支持系統仍有強化空間。

同時，高壓工作情境與情緒耗竭情況普遍，進一步拉低其工作滿意度，甚至影響持續任職的內在動力。儘管目前大多數護理師仍選擇繼續從業，但這可能更多是出於現實因素的權衡而非真正的志願投入。若無法有效改善職場條件與心理健康支持，未來護理人力的穩定性與專業承諾恐將面臨更大考驗。

爲迴應護專學生的職涯困境，國教院將在今年舉行護理教育研究系列發表活動，深入剖析調查結果並提出具體政策建議。國教院期望透過更細緻的數據分析與實務建議，打造一個更強韌、更有溫度的護理教育體系，不僅讓學生留下來，更能持續成長與發展。