杭州高中週末雙休遭家長反對,老師感嘆:老師愉悅、學生開心
關於杭城高一、高二推行雙休,討論熱度依舊不下。上週雙休的第一個週末,有老師拍下煙火氣滿滿的視頻,感嘆終於有時間給家人做一頓美餐;有學生更開心,睡到中午起牀,打球放鬆的時間比之前寬裕了。
不過,這件事遭到了部分家長的反對,洋洋灑灑寫下了4點理由和2點建議,投訴到了市民問政平臺。
支持的、反對的,大家都各有立場和說法。
採訪中,高中老師感嘆,其實週末雙休讓老師愉悅、學生開心,迴歸正道,才能締造美好教育。
家長質疑週末雙休是“一刀切”
高一、高二週末雙休的消息一出,朋友圈裡的高中生家長們,有點坐不住。
“我要好好想一想接招的對策。”
“孩子肯定是希望雙休的,從情感上我也想她能好好休息,但心裡肯定也會焦慮。”
這樣的糾結心態,也是絕大部分家長的心聲。當然,也有家長更直接反對週末雙休。
“爲啥杭州市區的高中生就必須要雙休,而其他縣中或者市的高中都可以單休,孩子在家根本沒有自我管理能力。”在市民問政平臺上,有家長髮出這樣的疑問。
還有家長,羅列的反對觀點很詳細、具體。
這位家長說,自家孩子高中在讀,相對於其他學校,學校管理不是非常嚴格,孩子以前是週五接回,週日下午返校自修,但現在要求不得週日提前返校。
“我非常理解義務教育階段減負,但是高中已經過了義務教育階段,不應該一刀切。”這位家長說,高中生並非每個孩子都能做到自律,到校自習會更加集中注意力,有規劃性、提升效率,免受家人、電子產品等干擾。
這位家長還提到,都說教育要公平,但是有錢可以上培訓班,沒錢就上不起,本身就不公平,“現在學校提供了場地,還有老師無償答疑解惑,這才叫教育公平。”
還有一點,也是很多家長都提到的一點,高考是全省乃至全國的競爭。杭州推行高一、高二週末雙休,但省內其他城市、全國其他城市卻沒有規定,對於杭州的孩子來說,這也是不公平。
“據我在家長羣裡瞭解,大部分家長都反對雙休。”這位家長建議,關於週末雙休,可以實行自願回校原則,個別家長有意見,孩子可以不回校,另外全省統一政策,維護高中教育的一致性和公平。
對於家長們的反映,教育部門也做出了迴應——
各級教育行政部門明確禁止中小學校在雙休日、節假日組織學生進行集體補課,旨在減輕學生過重學業負擔,保障學生身心健康,促進學生全面發展。在要求學校規範辦學、不違規補課的同時,積極指導學校加強教學研究,提高課堂效率,優化作業佈置,確保學生在校期間高效學習,放假期間合理安排、勞逸結合,給身心充電;同時,支持學校不斷優化教學服務,加強家校溝通,家校攜手,爲學生提升學業成績,全面健康成長提供更多幫助。
是否參加培訓成親子間的“極限拉扯”
關於週末雙休,高中老師們,也是最直接被影響的當事人之一。
上個週末,杭州長河高級中學的高一班主任楊春林老師,拍攝了一條視頻,滿滿的煙火氣息。
楊老師說,過去自己常燒飯,但沒有時間就不燒了。週末雙休後,自己終於有時間“重操舊業”。兒子、女兒在外面打遊戲,玩得不亦樂乎;自己在廚房裡忙碌張羅,番茄蛋花湯、蒸鯧鯿魚、冬筍炒臘肉、炒青菜,四道家常菜裡,就是一家人最溫馨的日常。
楊老師感嘆,這纔是生活應有的狀態。“我是很支持的。雙休讓老師愉悅、學生開心,遵循規律,迴歸正道,才能締造教育美好。”
採訪中,多位高中老師都直言,支持週末雙休。有重高老師說:“無論是人工智能時代的來臨,還是青少年身心健康,不管哪個站位來看,都雙手贊成。”
不過推行週末雙休,阻力也不少。有老師透露,家長反對的原因之一,是覺得外面培訓更貴,希望校內組織。
有一所高中的家長告訴記者,上週日,女兒就已經提前返校,參加學校組織的週末培訓。
“當時傳要週末雙休,我們一直在等消息,結果等來了她的電話,是班主任讓他們自願報名週日的培訓課程。如果不參加,需要家長告知班主任。”家長羣裡,大家都討論開了。大多孩子都希望幫他們拒絕,有的直接說不是徵求意見,還有的說誰報就誰去上,家長們卻有點動搖,“如果不報班,大家也要想想對策,家長覺得還是在學校裡更好。”
最後有的班主任比較隨性,一個班大概報名了十來個;有的班主任比較強勢,幾乎全班參加。所謂的週末雙休,女兒也沒有享受到。“說是針對頭部的學生開出的培訓,地點不放在教室裡,這可能也是高中的一種應對之策。”
還有另一所學校的家長說,孩子讀高二,週日下午一點多就返校了,說是要參加學校組織的測試。“相當於提前半天回校,也不是真正意義上的雙休。”
週末雙休或將加快日常上課節奏
爲什麼杭州高一、高二推行雙休,會有一定的阻力?有高中老師分析,這與浙江高考的特殊性有關。
每年1月,浙江就將進行首次高考,也就是從高二下學期開始,就要爲高三1月份的首考做準備。這也意味着,浙江考生的高考,比其他地方早了5個月。
有高二老師說,自己所教的學科,2月底會結束高中選考的全部新課,3月份正式開始一輪複習。從今年的3月到明年高三的1月,就是一個完整的一輪複習所需要的時間。
“現在的高二下,實際上是高三上的節奏,完全雙休的阻力之大可想而知。”這位老師也提到,高一雙休阻力也不小,浙江省內高校三位一體對學考A的數量做出了要求,這就要求從高一開始,務必對十門課定下儘量多拿A的目標。“高中雙休沒問題,是否對已經是高三上節奏的高二下,有一個彈性的規定?”
對此,也有高中老師坦言,週末雙休後,日常上課的節奏會加快,需要作出一些彈性的調整。“會逐漸分層。對那些真正聰明、有潛力、善於學習的孩子來說,這樣挺好的,幫助他們能夠脫穎而出。對那些一遍弄不懂的孩子,可能就要想辦法跟上節奏。”
(來源:潮新聞)