高雄 議員籲 教室納空品列管場所

炎炎夏日，師生在冷氣房內上課格外舒適，但許多人都忽略教室內的空品問題，高市議員張博洋建議，高中以下至國小的室內場域應納入空氣品質列管場所。（高市府教育局提供／洪浩軒高雄傳真）

炎炎夏日，師生在冷氣房上課格外舒適，但許多人都忽略教室內的空品問題，高市議員張博洋指出，多數教室開冷氣時，二氧化碳濃度超標，班班有冷氣變成「班班吸廢氣」，他認爲高中以下至國小校園室內場域應納入空氣品質列管場所。對此，高市府環保局表示，認同此作法，建議環境部簡化相關檢測規定，以利推動。

高雄空品受到季風及在地產業特性影響，長期受空污問題困擾，高市府將大專院校、醫療機構、社福機構、幼兒園、託嬰中心等19類公私場域列入《空氣品質管理法》納管場所，但高中以下至國小校園室內場域並未被納入。

張博洋指出，先前新竹市抽查校園教室內空品，發現有9成教室開冷氣時，二氧化碳濃度超標，讓班班有冷氣變成「班班吸廢氣」，相信高雄也有相同情況，且高市補助新風系統和空氣清淨機由各校自行採購，並無統一指引，演變成各校各自爲政的混亂狀況。

因此，他建議環保局實施室內空品監測，也爲校園訂定高雄市使用空氣清淨機和新風系統原則及正確使用指引，並納管校園室內空氣品質。

對此，教育局表示，雖中央尚未將高級中等以下學校列爲室內空氣品質的公告場所，但高雄市教育局已依環境部「校園室內空氣品質維護管理指引」及「自主管理手冊」要求各校落實源頭控管與通風換氣，必要時設置空氣清淨或淨化設備，另要求各校應落實空品自主檢核。

環保局則指出，認同將校園室內場所納入空品列管的做法，但國中小學因教室數量多，加上校園人力不足，若列入管制，各校依法須設立1名專責人員，並建立維護管理制度，且應定期巡檢，因此，建議環境部修訂簡化相關檢測規範，以利推動。