班班有冷氣成「班班吸廢氣」議員籲將教室納空品列管場所

高市議員張博洋指出，經調查有9成教室開冷氣時，二氧化碳濃度超標，導致班班有冷氣政策變成「班班吸廢氣」，他認爲高中以下至國小的室內場所應納入空氣品質列管場所，並訂定高雄市使用空氣清淨機和新風系統原則。（高市府教育局提供／洪浩軒高雄傳真）

班班有冷氣政策實施後讓師生有更舒適的教學環境，但許多人卻忽略教室內空品問題，高市議員張博洋指出，經調查有9成教室開冷氣時，二氧化碳濃度超標，導致班班有冷氣政策變成「班班吸廢氣」，他認爲高中以下至國小的室內場所應納入空氣品質列管場所，並訂定高雄市使用空氣清淨機和新風系統原則。對此，高市府環保局表示，認同將校園室內場所納入室內空氣品質列管場所的做法，建議環境部修訂簡化相關檢測規定，以利推動。

高雄空氣品質受到季風及在地產業特性影響，長期有空污問題產生，高市府將大專院校、圖書館、醫療機構、社福機構、幼兒園、託嬰中心等19類公私場所列入《空氣品質管理法》納管場所，但高中以下至國小的校園室內場所非屬室內空氣品質列管場所。

張博洋指出，先前新竹市抽查校園教室內的空氣品質，發現有9成教室開冷氣時，二氧化碳濃度超標，複檢後仍然有超標問題，讓班班有冷氣變成「班班吸廢氣」，而目前高市府開放各校提案申請補助，以自行採購方式購入空氣清淨機或新風換氣系統，這也代表各校各自爲政，高市並無新風系統和空氣清淨機正確使用指引或準則。

張博洋表示，建議環保局實施室內空品監測，觀察新風系統和空氣清淨機對室內空品改善的效果，作爲學校選購之指引，也希望高市府爲校園訂定高雄市使用空氣清淨機和新風系統原則及正確使用指引，並運用高雄空污防治基金加強校內空品防護，且納管校園室內空氣品質。

對此，環保局表示，雖然環境部目前並未公告「國中小學」爲室內空氣品質公告場所或推動自主管理標章場所，但配合班班有冷氣政策訂定「校園室內空氣品質維護管理指引」，並由教育部督請地方教育局依指引督導學校落實管理。

環保局說明，認同將校園室內場所納入空氣品質列管場所的做法，但國中小學因教室數量衆多且校園人力不足，倘列入管制，各校依法須設立1名專責人員，並建立維護管理制度，且應定期巡檢及檢測，建議環境部修訂簡化相關檢測規定，以利推動。