獨／臺大「A+成績比例」設20%建議上限　校方：9月上路

▲臺大通過學生成績A+建議比例上限爲20%。（圖／記者許敏溶攝）

記者許敏溶／臺北報導

臺大學生成績過去因實施「等第制」造成分數膨脹，在校方提出「PR值成績單」等7項措施已有改善，上學期A+佔比下降到28％。臺大日前在教務會議上通過，新增A+建議比例上限爲20%，提供必修課程參考，但並非強制規定，將從115學年起正式實施。

臺大從99學年開始實施「等第制（GPA）」，卻造成分數膨脹現象。根據臺大實施10餘年來統計，「A+與A」成績佔比從46%增加到58%，高於國外大學30%至35%，其中光是A+佔比，從99學年21%，112學年最高峰達到34%。

爲了減緩分數膨脹現象，臺大教務處曾提出「A+成績佔比不得超過15%」草案，原規劃114學年試辦、115學年實施，但在校內舉辦說明會時引發學生強力反彈。校方後來進行學院巡迴及全校座談，並提出百分制分數區間加註「僅供參考」、提供「PR值成績單」等七項建議措施，目前效果已經顯現。

臺大教務處指出，校方針對全校學系進行「A+比例上限」意見調查，在49個學系當中，36%認爲20%認爲應該在10%至15%，16%認爲應該是20%，等於有36％認爲上限應該是20%。所以最後教務會議中通過115年行動方案，新增A+比例上限爲20%，提供給必修課程參考，但並非強制規定，並從115學年起正式實施。

臺大表示，行動方案也提供相關參考，包括難以區分等第的課程，可採用「通過或不通過」評分，學校也會建置學習評量資源庫，提供評量案例，包括評量任務、評分標準、如何說明，着重AI時代的學習評量，未來也會定期在校級會議報告與討論，並優化成績資訊查詢平臺。

臺大校長陳文章指出，A+比例上限20%只是一個建議指標，提供一個評量標準，校方並沒有強制規定，因爲每個課程性質不同，從選修到必修、每個班級人數不同、學生表現不同，所以校方會尊重老師的評量方式。