超瞎媽媽代孕作文題 翰林道歉

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114年臺北區高中學測模擬考試作文試題「我的媽媽是代理孕母」，要求學生以第一人稱撰寫，描述內心想法與感受，引發議論。出版試題的翰林公司昨天透過臉書坦承審題把關不周，對考生作答感到困惑或不適，深表歉意並承諾會檢討和改進，學生團體EdYouth昨天表示，考題設計應尊重家庭的多元樣貌，避免過度引導從而影響學生髮揮。

代理孕母在臺尚未合法，仍有倫理爭議，北模作文試題以此設定爲寫作情境，許多學生在社羣媒體上批評預設立場。學生團體EdYouth指出，題目直接將「媽媽」設定爲代理孕母的角色，忽視家庭結構、性別認同與生理條件的多樣性。因題目除強化「母職」的刻板印象外，忽略並非所有家庭組成皆具母親的角色；也並非所有身爲家庭成員中的母親，皆爲生理女性；更非所有生理女性皆有生育的可能與意願，對學生而言未必能想像。

翰林公司表示，會立即採取3措施，包括強化審題流程，邀請更多專業教師與專家參與，以更全面視角檢視每一道題目；建立多重審題機制，增加題目適切性、敏感性及倫理檢驗環節，確保試題兼具教育意義與符合社會期待。同時，會加強團隊專業訓練，以謹慎專業態度面對命題與審題工作。

長期推動代理孕母合法化的民衆黨立委陳昭姿10日表示，看到許多高中生討論北模作文題目「我的媽媽是代理孕母」令人不適，甚至有種被迫帶入一個不真實、難以承受情境的感覺，「我能理解同學的感受」，因爲該題目將學生鎖在單一敘事中，剝奪自由表達的可能，這不是鼓勵思考，而是限制思考。

陳昭姿建議，若出題者希望設計能引導正反思辨的「知性題」，題目可改成「是否支持代理孕母法制化」；若想做「情意題」，題目情境則可設計爲「若生在代孕合法的國家，我願意成爲代理孕母嗎？」

陳昭姿強調，代孕的核心價值在於「自主性」，當女性選擇成爲代孕，應是基於自主意願與身體決定，而非他人強加的角色，「可惜這次的北模作文題目正好忽視了這一點」。