北模作文「我媽是代理孕母」讓學生不適 陳昭姿喊理解：題目限制思考

針對北模作文題目「我的媽媽是代理孕母」惹議，長期推廣代孕合法化的民衆黨立委陳昭姿10日表示，對於高中生認爲此命題令人不適，她能理解其感受。（鄧博仁攝）

114年臺北區高中學測模擬考試作文試題「我的媽媽是代理孕母」，引發社會議論。長期推動代理孕母合法化的白委陳昭姿10日認爲，很多高中生認爲此命題令人不適，自己能理解其感受，因爲題目將學生鎖在單一敘事中，限制了思考，若是希望設計引導正反思辨的「知性題」，題目可爲「是否支持代理孕母法制化」，若想做「情意題」，可設計成若生在代孕合法國家「我願意成爲代理孕母嗎？」

陳昭姿10日於臉書發文表示，昨天在Threads上看到許多高中生討論北模作文題目「我的媽媽是代理孕母」，命題令人感到不適，甚至有種被迫代入一個不真實、難以承受情境的感覺，「我能理解同學們的感受。作文確實可以探討社會議題，但題目設計應該保留空間，讓考生能選擇立場、自由發揮。」然而這次的題目卻將學生鎖在單一敘事中，剝奪了自由表達的可能，這不是鼓勵思考，而是限制思考。

陳昭姿提及，若出題者希望設計一個能引導正反思辨的「知性題」，題目可以是「是否支持代理孕母法制化」；若想做成「情意題」，讓學生從生活經驗出發抒發情感，題目情境可以設計爲，若生在代孕合法的國家，「我願意成爲代理孕母嗎？」這樣的設計，或許較能引導思考，也更尊重學生的感受。

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陳昭姿指出，自己長期關注人工生殖與代理孕母政策，一直以來都認爲代理孕母的核心價值在於「自主性」，當一位女性選擇成爲代理孕母，這應該是基於她的自主意願與身體決定，而非他人強加的角色，可惜這次的作文題目正好忽視了這一點，它讓學生必須想像「媽媽被決定成爲代理孕母」，卻完全沒有問過媽媽的意願。

陳昭姿說，同樣也看到有同學疑惑，「我媽媽成爲代理孕母，我爸同意了嗎？我同意了嗎？外公外婆同意了嗎？」其實這樣的思考也忽略了自主性，因爲一個女性是否成爲代理孕母，不需要誰的允許，只要條件符合法律規範、經專業醫師評估身心條件合適，最重要的是她本人同意，這就是自主性。

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陳昭姿強調，自己想對參加這次北模的同學們說，「你們感到的不適是真實的，你們的聲音也值得被聽見。如果有任何關於代孕的議題想討論，無論立場，我辦公室的大門永遠敞開」。