雲科大「史懷哲計劃」助偏鄉學子 成果展依依不捨哭紅眼

雲林科技大學師資培育中心舉辨「史懷哲精神教育服務計劃」，爲學生規畫多元體驗課程，8日在元長國中展現成果。（張朝欣攝）

雲林科技大學師資培育中心舉辨「史懷哲精神教育服務計劃」，由11名師資生組成服務團隊前往雲林縣元長國中，爲學生規畫多元體驗課程，8日展現成果，藉此培育兼具熱忱與專業的教師，同時陪伴偏鄉學子開拓視野、激發學習熱情，不少學生在上課其間與老師培養出深厚情感，成果展時依依不捨哭紅了眼。

教育部爲促進偏鄉、弱勢兒童的教育輔導，推動「大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計劃」，鼓勵師資生實踐史懷哲精神，利用暑期期間爲偏遠國中小學生進行課業、品德、生活及生涯規畫輔導。雲科大今年暑假爲元長國中規畫長達20天的課程，共有22名學生參加。

8日雲科大在元長國中舉辦成果發表會，此次課程涵蓋國文、英語、數學、自然、電腦等科目，並增設特色課程，包括讓學生親手製作「天氣瓶」，觀察瓶內結晶變化，理解氣象與物質狀態的關聯性。「手繪翻轉動畫」則以視覺暫留原理爲核心，培養圖像表達力與創造力。課程兼顧科學與藝術，激發學生多角度思考與創意思維。

服務計劃總領隊李金殷表示，此次服務團隊成員有近半爲碩士班學生，有些人已進入校園擔任代理教師，透過此次服務，不僅精進其教學內容，也讓教學方式更活潑生動。不少學生在上課期間與老師培養出深厚情感，在成果展時依依不捨哭紅了眼，這也是師生難忘的回憶與體驗。

雲林科技大學師資培育中心舉辨「史懷哲精神教育服務計劃」，爲學生規畫多元體驗課程，8日在元長國中展現成果。（張朝欣攝）

元長國中校長文須琢指出，此次活動除教育部補助，亞德客有美公益慈善基金會也加以贊助，讓課程資源更豐富。多名參與的師資生也分享心得，認爲此計劃讓他們更貼近真實教學現場，累積實務經驗並提升專業能力。看見學生從被動聽講轉爲主動參與，展現學習熱情與自信，覺得非常有成就感。