桃園市圖攜手矯正學校 閱讀心得成果展出25件優秀作品

桃園市立圖書館與法務部矯正署敦品中學攜手合作，舉辦今年敦品中學閱讀心得寫作成果展，敦品中學學生線上參加成果展。（圖／桃園市立圖書館）

桃園市立圖書館與法務部矯正署敦品中學攜手合作，舉辦今年敦品中學閱讀心得寫作成果展，由學生閱讀心得中精選出30篇優秀作品，最終展出25件。作品內容包含文字創作、手寫明信片與學生親自錄製的語音導覽。

桃園市立圖書館與法務部矯正署敦品中學攜手合作，舉辦今年敦品中學閱讀心得寫作成果展，由學生閱讀心得中精選出30篇優秀作品，最終展出25件。作品內容包含文字創作、手寫明信片與學生親自錄製的語音導覽。（圖／市立圖書館）

敦品中學屬於矯正學校，提供迷途少年重返教育軌道機會，112學年度起，桃園市立圖書館透過行動書車進校，開啓與敦品中學的深度合作。三年來，雙方推動四大閱讀支持方案：包含總館出借四千餘冊館藏至校內供長期閱覽、每月書車入校、班級書箱定期更換，並於八德分館閉館前將四千多冊藏書與八百餘套影音資源全數轉交敦品中學，豐富了校內圖書館的核心館藏。這些資源，爲孩子們打開一扇又一扇通往世界的窗。

桃園市立圖書館館長施照輝表示，「希望藉由閱讀的力量，將知識的種子深植在每位孩子的心中。選擇在父親節發表這些學生的作品，是想讓所有家長都看見，只要有愛、不放棄，您的孩子都是最寶貝的小天使。」

展覽開幕當天，有22位學生出席線上開幕式，許多學生過去未曾踏入大型圖書館，甚至沒看過展覽，當他們得知作品將在總館展出、被來訪者閱讀與聆聽時，眼中閃爍着難以置信與激動。他們也悄悄寫下想對重要他人說的話，希望親人能來看展，或等自己畢業後親眼來一趟。

敦品中學校長郭宗裕表示，閱讀，不只是知識的入口，更是通往理解與表達的橋樑。這羣曾經沉默的少年，在書裡找到自己，也學會讓世界聽見他們。學生們有機會能在全國最美麗的桃園市立圖書館展出個人心得寫作成果是何等光榮的一件事，當然這也是孩子們自己願意努力付出的成果。相信這次的展覽會成爲孩子們生命中重要且美麗的印記。