臺灣性教育不及格！小學生性知識平均53分 近半靠上網

臺灣性別平等教育協會與兒福聯盟今（8）日發佈《2025臺灣兒童全面性教育現況調查報告》，調查全臺國小五、六年級學童的性知識與性別觀，而結果指出性知識平均僅53分、近6成不及格。（賀培晏攝）

臺灣性別平等教育協會與兒福聯盟今（8）日發佈《2025臺灣兒童全面性教育現況調查報告》，調查全臺國小五、六年級學童的性知識與性別觀，而結果指出性知識平均僅53分、近6成不及格，兒福指出，目前性教育處境爲孩子忘記課堂內容、家長又避而不談，逼得近半學童靠上網學性知識，呼籲政府強化課綱、家庭也要勇於對話。

在＃MeToo運動、兒少私密影像交易及勒索案頻傳，12歲以下性剝削通報案件3年內暴增78％之際，也凸顯出我國性教育仍有所不足，兒盟透過11題與身體與性有關的知識測驗檢視學童性知識水準，卻發現平均僅答對5.9題，超過58％未達及格標準。

兒盟指出，錯誤最多的題目是「夢遺會定期發生」，高達74.8％答錯；其次是「女性會在10歲前出現初經」62.4％答不出來，顯見學童連最基礎的青春期生理變化都不清楚，可能使孩子對異性的身體發展感到困惑、排斥，甚至產生性別歧視與霸凌行爲。

調查也顯示，雖然老師與教科書是孩子最主要的學習管道82.5％，但仍有高達53.4％表示「完全忘記」課程內容，僅18.1％覺得自己還記得多數內容。由於性教育未納入升學考試，加上課程設計未貼近實際生活，導致孩子學過也容易遺忘。

數據顯示，49.8％的孩子也選擇靠網路搜尋性知識，但不會教小孩聯盟理事長陳儀指出，這些非正式管道可能混雜偏見、誤解與性化內容，若無正確引導，孩子不僅學不到實用知識，還可能吸收錯誤資訊。

兒盟研究發展處長黃韻璇強調，性教育不是「長大再說」的事，孩子早在國小階段就會有疑問，若家長與老師都選擇跳過或模糊帶過，反而讓偏見、迷思趁虛而入，盼大人願意正面討論，孩子真的能學會尊重差異、理解多元，這是讓社會更友善的第一步。

性平協副理事長王柏元呼籲，政府應強化「全面性教育」課程內容與時數，涵蓋性別多元、戀愛關係、身體界線與網路風險等貼近生活的主題；學校應提供友善環境與教師支持；家長也應勇於與孩子對話，共同建立孩子的性別素養與判斷能力。

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