臺南市特教師「暗夜開缺」 名額爆增 教育局曝原因

臺南市教育局4月30日在協進國小內舉辦臺南市教師介聘作業，當天原本有2名特教師介聘作業臨時喊卡。（臺南市教育局提供／程炳璋臺南傳真）

臺南市教育局4月30日舉辦的國小特教師介聘作業臨時喊卡，延至8日舉辦，隔天突然調整特教師聘額由原本2人爆增至未來3年需增69人，今年先增26人，惟今年報名早已截止僅24人。罕見出現「僧少粥多」情況。臺南市教產公會直指「暗夜開缺」影響相關人權利。臺南市教育局迴應從未有報名截止前公告名額的往例。

特殊教育近年爲人重視，相關資源逐年提升，許多一般教師有意轉任特教師，往年特教師介聘作業都是「僧多粥少」，臺南市每年開缺幾乎不超過10人，今年原本更僅開缺2人，特教圈提前打聽消息，得知開缺太少，至4月23日報名截止，申請介聘人數爲24人。

臺南市教育局4月30日舉辦特教師介聘，現場有老師反應教育部去年已修訂特教法，要求各縣市調降特教師生比，臺南市開出的缺額恐無法符合比例，教育局檢討後，當天介聘作業臨時喊卡，宣佈延至5月8日舉行。

經過重新盤點，臺南市至2028學年度國小集中式特教班每班師生比應爲1比5、分散式資源班及巡迴輔導班每班師生比應爲1比10，初估臺南市國小特教師未來4年尚缺69人，因此自2024學年度起，逐年增班學校、調降師生比並增聘特教老師。推估今年國小特教班須先增13班，約需26名特教師。

臺南市教產公會認爲報名早已結束，教育局「暗夜開缺」的行政作業大轉彎，造成臺南市今年罕見出現「僧少粥多」情況，申請24人、缺額26人，等於申請即覈准，影響許多一般教師有意轉任特教師的權利。

臺南市教育局迴應，特教生種類多，影響特教師缺額計算，未來也可能再細部調整，惟教育局從未有過申請前告知介聘缺額的前例，因此今年臨時調整缺額，並不影響介聘申請者權益。