臺南市國小網站驚見「簡體字教學」 教育局長：不妥、全面盤點

臺南市議員陳怡珍14日在議會質詢指出，臺南市某國小的「學習中心」網站上，竟然出現簡體字的教學影片。市府教育局長鄭新輝迴應，簡體字素材內容出現在學校官方網站上確實不妥，會全面盤點各校官網及延伸網站中的所有教材內容，並建立審覈上架的標準機制。（陳怡珍提供／洪榮志臺南傳真）

臺南市議員陳怡珍14日質詢指出，近日有家長反映，某國小的「學習中心」網站上，竟然出現簡體字的教學影片，點開連結後不僅可以清楚看到整段教學都以簡體字呈現，甚至還附上微信帳號。市府教育局長鄭新輝迴應說，簡體字素材內容出現在學校官方網站確實不妥，會全面盤點各校官網及延伸網站中的所有教材內容，並建立審覈上架的標準機制。

陳怡珍指出，即便是學校自發製作的內容，教育局仍應負有監督及輔導責任。學校官網是公部門官方網站的一環，內容象徵公部門的立場與教育品質，若出現簡體字影片或內容來源不明的素材，恐讓家長與學生產生誤解，也不符合教育單位應有的教材審慎原則。

陳怡珍還說，國小階段是語文與文化教育的重要啓蒙期，教材內容必須確保符合臺灣的教育立場與文化價值，她要求教育局應立即全面盤點，針對各校「學習中心」或延伸網站中所引用的影音、連結、教材內容，進行系統性的檢視與輔導，避免因引用外部教學資源誤植簡體字或不當內容。

教育局說明，經查該連結爲學校特教班教師於2022年疫情期間，爲協助學生在家自主學習基本知能，自行蒐集並分享的教材素材，並非設置於學校官方網頁主體層級，經提醒後校方已協助從網站撤下。

教育局認爲，該局尊重各校教師依《特殊教育法》及課程自主精神運用教學資源，但爲避免簡體字教材造成學生的認知混淆，將正式函文要求各校強化課程計劃、教材及延伸數位內容素材的內部審覈機制，並具體列入臺南市的課程計劃審查原則，以落實層層把關。

教育局還強調，該局理解教師在教學上的用心，但仍將持續督導學校妥善管理網站內容與教學資源，以確保學生學習品質。