「力守現場身心過勞」雄中校長曝教育界慘況！代理教師荒還缺412人

臺北市教師「脫北」、缺額嚴重，2022年至2024年申請外調的北市教師達2129人次，有學校還需招考45次才找到代理老師。（本報資料照片）

全國中小學將在9月1日開學，但多個縣市出現教師荒，8月25日代理教師缺額1429名，教育部28日發出新聞稿，表示缺額下降7成，目前缺412名，強調會運用機制，確保新學期課務順利銜接。對於代理教師缺口問題，雄中校長莊福泰直言當前面臨的困境，現在連網路公佈的課表都不敢放任課老師，就怕學生批鬥老師。

教育部指出，截至8月28日統計，全國公立國民中小學3303校代理教師缺額約412名，較8月25日的1429名，已降低7成。教育部強調，針對教師缺額較多的地方縣市，運用校內教師、跨校教師及退休教師等機制妥適安排，若學校聘任過程中有跨校合聘需求，也會協助補助交通費，以實際支持地方與學校，共同確保新學期各項課務順利銜接。

針對教師荒，莊福泰在臉書無奈表示，他們當前在網路上公佈的各班課表，沒有任課老師，是因爲看到許多其他學校的學生，拿到課表就先放到網路上批鬥老師，這也是造成很多學校找不到老師的原因。

他指出，老師當然有缺點，現在是老師只要有一點點缺點，就非得批鬥到半死，那還有人要當老師嗎？老師也是人，不可能完美，很多教學的過程就是教學相長，透過教學的反饋慢慢地改善，這不是把學生當實驗品，而是彼此豐厚生命的過程。

莊福泰有感而發，教師缺人，護理師缺人，這兩個都是以愛爲基礎的職業，並不是有愛的人少了，而是原本的相互尊重不見了。這類工作很容易變成情緒勒索的對象，情緒勒索只會針對付出關心的人，且永無止境，當制度無法抑制情緒勒索，甚至變本加厲要求老師和護理師付出自己的愛心和精力，最後力守現場的人就會身心過勞，撐不住最終就是走人。