開學在即卻找不到老師 花蓮15校共缺24人

下週一就要開學，花蓮卻有15所國中小學校還未找到代理老師，缺額總數約24人；圖爲校園示意圖。（本報資料照片）

新學期開學在即，花蓮卻有15所國中小學校還未找到代理老師、缺額總數約24人，且不僅偏鄉學校遇到找不到老師的問題，連花蓮市、吉安鄉的明星學校也遇到相同困境，除學校持續招聘，教育處也會協請在校老師「超鐘點」應急，或找代課老師上課到找到老師爲止。

教育處統計，目前縣內有8所國小、15名代理老師還未聘到，國中則是7所、9位，除了中南區偏鄉學校外，也包括花蓮市、吉安鄉的明恥、復興、忠孝、中原及宜昌國小、國風國中，各校正持續招聘中。

教育處表示，由於代理老師的缺額主要分散在各校，大多缺1至2位，非集中狀態，基本上不影響學校運作，在學校還未招聘到老師前，建議各校先以現有師資超鐘點方式因應，或是請固定合作的代課老師先上課，直到缺額補滿爲止。

教育處學務管理科長白鴻儀指出，1位老師每週可上20堂課，但通常不會上滿，在學校還未找到代理老師前，可先暫時找幾位相同或相近科別的老師，共同分擔、吸收缺額的課堂數。

白鴻儀分析學校遲未找到代理老師的問題可能與招聘資訊不流通，或是報考者條件不符校方預期有關，不過他認爲學校找到合適的人，會比快速卻找到不適合的人好，相信陸續會有人投入職場，有機會獲取資訊進而報考，也建議校內老師推薦，透過多元管道幫助學校找到好的老師。

另外，花蓮114學年度國小生總人數約1萬2890人，較去年減少280人，不過今年沒有0新生的情況發生，也沒有學校低於5人，不過位在海岸山脈裡的奇美國小學生數共10人，教育處考量學校屬特殊地區，目前沒有裁併校的計劃。