花蓮教師開缺158名 重啓甄選

花蓮縣教育處爲降低縣內代理教師比例，今年將舉辦國中小學校暨幼兒園教師甄選，共開出158名缺額。（花蓮縣政府提供／羅亦晽花蓮傳真）

花蓮國中小學校代理教師比例偏高，花蓮縣政府教育處爲穩定師資，連續多年舉辦聯合教師甄選，提高正式教師比例，去年雖一度因故暫緩，但考量近年退休浪潮掀起，今年將重啓甄選，連同幼兒園教師共開出158名缺額，確保學生受教權益。

教育處自109學年度起，每年都會舉辦國中小學教師聯合甄選，穩定縣內師資，112學年度及113年度更開出百名缺額，提升正式教師比例，不過，去年因新進教師人數多達300人，有面對教育現場各樣狀況待協助及適應學校等需求，一度暫緩增聘。

教育處統計，目前縣內國中教師員額爲614名、國小教師員額1550名，若2者均排除公費生，代理教師比例分別爲22.96％及23.42％，比例偏高加上近年有許多老師準備退休，爲避免學生受教權益受影響，今年度將舉辦國中小學暨聯合幼兒園教師甄選，預計共招聘158人，4月21日至27日開放網路報名，5月31日舉辦第1階段初試。

教育處指出，今年國小暨幼兒園教師甄選開出122名缺額，包括普通科、英語專長、身心障礙、資賦優異、藝術才能班美術、國樂、舞蹈專長、學前特殊教育班身心障礙及幼兒園教師等9類科；國中教師有36名教師缺額，包含國文、英語、數學、理化、資訊科技及身心障礙6類科。

教育處也提到，此次聯合教甄延續代理教師服務年資加分機制，鼓勵在縣內服務的教師留任，以穩定學校師資，同時也納入各項語言加分項目，另因應原住民重點學校原住民教師比例符合《原住民族教育法》規定，也會開出原住民教師缺額。