金門縣長率團赴日取經幼兒教育 吸取多元學習與創新經驗

金門縣長陳福海（前排左五）13日率領縣府團隊與多位國小校長，前往日本東京十文字學園女子大學附設幼稚園參訪，實地瞭解日本幼兒教育環境與教學模式。（圖／金門縣政府）

金門縣長陳福海率領縣府團隊與多位國小校長12日前往日本東京，實地瞭解日本幼兒教育環境與教學模式；今（13）日參訪日本東京十文字學園女子大學附設幼稚園，並與該校師長進行深入交流，借鏡日本幼教機構的特色與創新，拓展視野，進一步推動金門縣「紮根0歲教育計劃」，爲新生兒家庭打造更加安全、健康、幸福的育兒環境。陳福海表示，縣府預計在未來1至2年間編列19億臺幣的教育預算，特別着重於提升幼兒園的教育環境建設；而此次參訪行程正是爲了深入瞭解相關規畫與執行情況。

據瞭解，日本東京十文字女子大學附屬幼稚園，以注重「自由保育」、尊重幼兒的自主性聞名，鼓勵孩子透過遊戲學習，而非依照固定課程進行教學，因此每間幼兒園的實施方式皆有所不同。在十文字學園幼稚園，遊戲被視爲幼兒的主要學習方式，孩子能在其中獲得成長所需的能力。該園認爲，幼兒園是孩子進入團體生活的起點，對其人格養成與社交發展影響深遠。

金門縣長陳福海（左二）13日率領縣府團隊與多位國小校長，前往日本東京十文字學園女子大學附設幼稚園參訪，實地瞭解日本幼兒教育環境與教學模式。（圖／金門縣政府）

金門縣長陳福海（中）13日率領縣府團隊與多位國小校長，前往日本東京十文字學園女子大學附設幼稚園參訪，實地瞭解日本幼兒教育環境與教學模式。（圖／金門縣政府）

參訪過程中，日方介紹該園的教學理念，強調透過「在自由中學習」的方式，幫助孩子逐步建立規律，並在遊戲中習得生活技能，如透過沙坑遊戲引導孩童學習洗手習慣。此外，學校亦重視軟體課程規畫，透過生活化的學習方式，如在畫畫過程中訓練幼童的手部小肌羣，使幼童能夠順利銜接上國小寫字課程。

十文字學園女子學園本部長安達指出，該校與臺灣嘉義女子高中有締結姐妹校關係，雙方持續透過學術互訪深化合作，今年秋季也將帶學生前往臺灣參訪。此外，學校營養學科上月也纔派遣學生赴臺交流營養學課程，顯見臺日教育合作日益緊密。

金門縣長陳福海強調，紮根零歲教育應從地方的幼兒園、小學、國高中串接到大學，資源整合很重要。（圖／金門縣政府）

陳福海強調，紮根零歲教育應從地方的幼兒園、小學、國高中串接到大學，資源整合很重要。同時，他也表示，促進思考金門大學是否具備設立附設幼兒園的條件，以構築更完整的教育體系。此外，金門與嘉義一直以來也保持密切交流，而透過臺日金三地的合作，將能爲孩子創造更理想的學習環境與未來。

十文字女子大學校方代表說明，因大學設有幼兒教育學科，幼兒園也成爲重要研究場域，提供學術理論與實務結合的機會，並指出園內教師多爲本校畢業生，學園坐落於環境寬廣、靜謐優美的地區，爲學童提供優質的學習環境。

此外，陳福海也針對金門未來的幼兒教育發展提出建言，他認爲，硬體設備雖然需要投資，但軟體的課程內容與教學方法的優化同樣重要，建議校長們要多參考其他學校的課程設計，汲取國內外經驗，進一步調整金門的教育課程。

教育處長孫麗琪也在參訪過程中指出，現行中央政策對於幼兒設施的限制，有可能會導致部分值得參考的設施可能較難通過檢驗，不過仍然具備參考價值，可依據各校實際需求進行適地適時的調整。

賢庵國小校長黃芸芸則表示，此次參訪帶來許多新的啓發，學校將進入細部規畫階段，並在返金後即刻展開討論，以期將參訪經驗轉化爲具體發展方向。

最後，陳福海代表金門誠摯歡迎十文字學園女子大學附設幼稚園來訪，爲地區幼兒教育發展帶來寶貴的經驗與指導。他表示，此次交流不僅是教育上的互動，也期盼未來能持續深化合作，共同推動優質的教育環境。