教育部114年補助3.6億 580校改善無障礙設備

冬山國小行室外通路整修，並增設無障礙坡道，營造更友善、安全學習環境。圖／國教署提供

爲營造更加安全、健康與平等的學習空間，教育部國教署推動「改善無障礙校園環境計劃」，每年編列經費，補助地方政府協助建置與改善高中以下學校無障礙設施設備，114年度補助各縣市政府轄屬580所學校，覈定經費共計約3億6000萬元，以提升在校師生的安全保障與學習效率。

國教署依據建築物無障礙設施設計規範，訂定「公立高級中等以下學校及特殊教育學校無障礙設施設備設置要點」及「教育部國民及學前教育署補助改善無障礙校園環境原則」核予補助經費。以宜蘭縣爲例，針對轄屬學校教學建築間的通行動線、電梯、無障礙廁所空間等重點項目，進行無障礙設施設備改善，例如宜蘭國小更新無障礙電梯、冬山國小增設無障礙坡道、整修室內外通路走廊。

國教署指出，新竹縣同樣積極輔導學校辦理改善校園內外的無障礙設施，例如中正國小針對老舊建築物進行無障礙電梯整修以及坡道設置等重點工程，使整體動線更流暢、安全。這些成果有效減輕師生日常通行的不便，也確保每位學生都能在安全、平等且友善的環境中學習與成長。

國教署表示，未來將持續編列相關預算，並透過滾動式檢討與策略調整，深化無障礙理念的實踐。期盼不僅在建築設施層面達成「可進」（能進入每一個區域）、「可達」（能抵達每一處空間）與「可用」（能使用每一項設備）的基本要求，更能從心理與社會層面，促進身心障礙與非身心障礙者之間的理解與共融，以共同建構一個友善、平等且具教育品質的優質校園。

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