建臺高中錯報分科測驗科目 立委痛批教育部與大考中心互踢皮球

苗栗縣建臺中學9日爆出錯報學生大學分科測驗科目，苗栗縣立委邱鎮也是漏夜與教育部協調補救，卻讓邱鎮軍深刻感受到教育部與大考中心根本不關心這23幾名學子的權益，全都在踢皮球。（ 謝明俊攝）

建臺高中9日爆出錯報學生大學分科測驗科目，苗栗縣長鍾東錦獲悉後立即指示教育處長葉芯慧向教育部爭取補救無果後，鍾東錦透過臉書直斥校方犯下「一個荒唐、且難以挽回的錯誤」苗栗縣立委邱鎮軍也是漏夜與教育部協調補救，卻讓邱鎮軍深刻感受到教育部與大考中心根本不關心這23名學子的權益，全都在踢皮球。

鍾東錦在得知建臺高中錯報學生大學分科測驗科目後，立即指示在嘉義參加會議的教育處長葉芯慧，當面請求教育部、國教署官員幫助學生補救，但最後是無功而返，鍾東錦在得悉結果後，不禁怒斥校方「這是一個荒唐、且難以挽回的錯誤。」

苗栗縣建臺中學9日爆出錯報學生大學分科測驗科目，苗栗縣長鍾東錦獲悉後立即指示教育處長葉芯慧向教育部爭取補救無果後，鍾東錦透過臉書直斥校方犯下「一個荒唐、且難以挽回的錯誤」。（謝明俊攝）

立委邱鎮軍9日得知此事後第一時間就連絡上教育部主秘林伯樵，直接與大考中心啓動應變機制，設法讓這羣學生能在不違反試務原則下，考回自己選擇的科目。但邱鎮軍聽到的卻是雙方反覆推託。大考中心說「考卷已進闈場，處理會影響全國三萬九千名考生。」而教育部說「大考中心是獨立機關，我們只能轉達溝通。」

邱鎮軍在臉書上怒批教育部和大考中心，一邊強調自己沒有決定權，一邊又緊抓「程序進行中」當擋箭牌。說穿了，就是互踢皮球、誰都不願承擔。

邱鎮軍直指大考中心不是不能處理，是不願承擔風險，而教育部不是沒有責任，而是選擇性失明。在現行的制度中，大考中心具備考場調整與特別應考處理的裁量權，而教育部作爲主管機關，更有政策指導與啓動行政協調的責任。

程序設計是爲了保障公平，而不是變成壓垮學生的藉口。這羣考生所要求的，不是優惠待遇，只是「有機會考自己準備的那一科」這是最基本的考試權益，更是對憲法保障教育機會的最低尊重。