假借輔導之名擁吻女學生 狼師辯「只是安慰」學校也有事

桃園某私立中學輔導老師阿德（化名），被控利用輔導未成年女學生A女的機會，多次強行擁抱甚至親吻臉頰，導致A女身心嚴重受創。（示意圖、與本案無關／AI生成）

桃園某私立中學輔導老師阿德（化名），被控利用輔導未成年女學生A女的機會，多次強行擁抱甚至親吻臉頰，導致A女身心嚴重受創，甚至多年後仍對男性產生恐懼。A女父母憤而提告求償200萬元，一審判賠40萬元，全案上訴後，高等法院駁回上訴，維持原判，狼師與學校須連帶賠償。全案定讞。

判決指出，阿德在2015年8月至9月間，利用早自習或午休時間輔導A女時，每週2至3次強行正面擁抱，甚至有一次親吻臉頰。A女起初反應不及，後來內心極度抗拒卻不敢反抗，直到2017年因脊椎問題就醫時，發現整脊師長相神似阿德，當場嚇哭，才向父母揭露此事。

A女就讀高中時，更因心理陰影拒絕單獨上男性教師的課，並向老師透露：「我曾向學校求助，但沒人記得這件事，讓我更絕望。」心理諮商紀錄也顯示，A女長期失眠，對人際關係產生嚴重不信任感。

阿德辯稱，擁抱只是出於善意安撫，且A女未明確抗拒，不構成性騷擾。但高等法院認定，A女事後對年長男性的恐懼、心理創傷明確，且其他女學生也證稱曾遭阿德不當肢體接觸，顯見其行爲已違反《性騷擾防治法》，更侵害A女的「身體權」、「貞操權」。

此外，A女父母主張，阿德的行爲破壞他們對子女的保護教養權，屬「身分法益受侵害」，法官認同此見解，認定情節重大，判阿德須賠償A父、A母各20萬元。

學校辯稱，已盡力宣導性平教育，且性騷擾多發生在隱密空間，難以監督。但法官調查發現，事發時輔導室僅阿德一名教師，學校竟未要求輔導紀錄，直到2017年事件爆發後才改進。更離譜的是，其他女學生也指控曾遭阿德騷擾，顯示校方長期漠視風險。

高等法院痛批，學校未落實監督機制，導致狼師有機可乘，依《民法》第188條判校方須連帶賠償。全案確定不得上訴。

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