寒假寫作課招募 | 爲這個冬天寫一篇溫暖到哭的美文

小學寫作課

四五六年級 注重體系 ▶▶▶

招募

課程大綱

第一部分 敘述與描寫

一、敘述的張力

二、描寫的個性

第二部分 專項方法

寫人——以小見大

寫景/物——特點鮮明

寫事——曲折有致

想象——喚醒創造力

第三部分 素材積累

素材——萬物皆可寫

課程安排

Classin網課。2024年1月22日—28日晚上7:00—8:30（25日放假），一共六節課。

解決問題

1.內容沒有亮點，全篇讀來給人留不下任何印象

2.寫作沒有方法，寫人寫景寫事等沒有章法

3.找不到內容可寫，即使寫了，也是生搬硬套，語言乾癟

課程收穫

1.系統掌握不同類型文章的寫法

2.學會亮點意識，突出文章重點

3.積累豐富的素材，寫出充實內容

注意事項

1.資料贈送：彭老師解讀名家經典20篇（用於寫作積累）

2.課前請提交平時習作三篇，用於寫作水平診斷；課後需提交老師命題的兩篇作文，用於課程考覈，一個月內有效。

初中寫作課

思維訓練 快速構思 ▶▶▶

招募

課程大綱

一、思維：縱橫思維模型

二、審題與立意：前三個想到的思路，最好不要寫

三、語言：短句的力量

四、素材：一材多用與多材一用

課程安排

Classin網課。2024年1月29日—2月4日晚上7:00—9:00，一共七節課

解決問題

1.寫作文花費時間多，寫不出來

2.文章內容千篇一律，無法突破

3.語言大白話、不美，囉嗦冗長

課程收穫

1.學會快速構思技巧

2.懂得多角度立意，寫出新穎文章

3.掌握語言運用的方法，表達更靈活

注意事項

1.資料贈送：彭老師解讀名家經典20篇（用於寫作積累）

2.課前請提交平時習作三篇，用於寫作水平診斷；課後需提交老師命題的兩篇作文，用於課程考覈，一個月內有效。

課程諮詢，請加雨希老師微信

講師簡介/Profile/

彭治旗：曾擔任《課堂內外·創新作文》主編10餘年，《學語文之友》讀寫專欄特邀專家；持有人社部中國繼續教育工程協會頒發ACD青少年生涯規劃導師中級證書；策劃數十本暢銷圖書，著有《中考作文提分有辦法》（三冊）。

曾聯合北京大學中文系教授開發創意寫作課程，參與策劃南開大學文學院“語文素養通識課程”；全國中小學生創新作文大賽第一屆至第十三屆命題評審委員會委員，被邀全國各地講座300餘場。

通過“文字素描”“萬物互聯”的方法，幫助學生走出寫作的誤區，提升創新思維能力，發展寫作特長；指導上百名學生參與各類作文競賽，獲得全國知名高校的認可和青睞。

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