國重如何過暑假？請來院士給“未來”做科普

2025年8月4日，天津大學合成生物技術全國重點實驗室裡熱鬧非凡。一場特殊的“暑假課堂”正在這裡上演——實驗室講席教授、曼徹斯特大學合成基因組學講席教授、歐洲科學院院士蔡毅之，爲82名來自全國各地的高中生學員們帶來了題爲《生物即科技》的科普主題報告，用前沿科學點亮同學們的暑期時光。

“從學生到科學家，我與合成生物學的緣分是這樣開始的……”蔡毅之院士以自己的成長曆程爲切入點，用生動的故事拉開科普序幕。他將同學們帶入奇妙的合成生物學世界，重點闡述了該技術在細菌改造、酵母基因組合成、人工蛋白合成等領域的重大突破，更拋出一個“革命性觀點”：現代生物學研究正從“讀取”基因組信息向“編寫”基因組密碼跨越，這場轉變正在重塑生命科學的邊界。

在近一個小時的報告中，院士的講解既有高度又接地氣。他詳細介紹了合成基因組學在醫學領域的巨大應用潛力，還“揭秘”了自己搭建的世界首個自動化操作平臺，以及人工智能如何像“加速器”一樣推動合成生物學研究。當講到“機器與AI正讓‘編寫生命密碼’變得更高效”時，臺下的同學們眼中閃爍着好奇的光芒。

報告結束後，意猶未盡的同學們立刻圍攏上來，把蔡毅之院士團團圍住，一個個問題接連拋出。“院士，基因編輯得到的細胞是純合子還是雜合子呀？”“您研究的細菌吃塑料技術，離實際應用還有多遠？”更有同學好奇地追問：“是什麼驅動您從計算機科學轉到合成生物學的呢？”面對這些充滿思考的提問，院士耐心地一一解答：“基因編輯的結果要看具體技術手段，就像給基因‘做手術’，有的能精準‘修正’一對基因，有的可能只改其中一個……”他還用“跨界拼圖”比喻自己的學科轉型：“計算機的邏輯思維幫我更好地‘設計生命’，就像用代碼搭建生物世界的程序。”不時拋出的生動比喻讓複雜概念變得通俗易懂，現場笑聲與掌聲交織。

這場走進全國重點實驗室的高端科普，不僅讓同學們近距離接觸了前沿科技，更在他們心中播下了科學探索的種子。正如一位同學所說：“在國重聽院士講科學，讓暑假有了科技的清涼！”這樣的暑期“加餐”，是國家重點實驗室用實際行動踐行科學育人的生動寫照。

中國日報天津記者站 閆東潔 | 趙暉