高三看到孩子成績不淡定家長，下學期要懂得正確對待每次考試成績

此文是獻給高三學生的新年大禮，主要給大家講下高三下學期考試的意義，讓家長們懂得如何正確的對待孩子每次考試成績。

年已過，高三的孩子紅包還沒收完，就要返校爲了高考的勝利奮力拼搏，接受各式各樣的考試檢驗了。

高三下學期，學校爲了讓學生多提分，會給學生考知識點的應用，題型套路，解題技巧，真題模擬，及一、二模心態訓練等，，，只要學校認爲有可能出現在高考試卷的套路，都會給學生進行排版考試。

這麼多不一樣的考試，很多學生的成績會浮動變化大，有時候可能考得還不錯，有時候可能考得很難看。沒經驗的家長，容易產生焦慮。不淡定的家長，會對孩子追三問四。如果你是這樣的家長，得趕緊改變這種不良習慣，不要讓孩子再錯過了最後的衝刺機會。

高三下學期的每次考試都有針對性，有專指考知識點的內容和範圍。如週考、月考、期中考、模擬考、專題考等，題型、難度、套路、技巧都不一樣。除了少數學霸，早已掌握了整體的考試規則，每次都能考好外。很多學生的考試成績，都是有時候考得還可以，有時候考得很差。這樣飄浮不定的考試成績，容易使學生的精神壓力緊張、焦慮。

此時，如果家長不夠淡定，每次考不好，都表現出很關心地對孩子追三問四。這樣不僅對提高成績沒有幫助，還會增加孩子的心理壓力，搞不好還有可能讓孩子情緒失控。在此奉勸有這種愛好的家長，及時調整下不良習慣，多花點時間去探究下，如何從考試中發現孩子的問題，怎樣做才能讓孩子保持良好的學習狀態，高效的彌補自己的不足。

如週考，是這周的知識點講解檢驗，考不好，就按這周的知識點去分析總結，及時有效的處理問題。 如期中考，是半個學期所講知識點的綜合檢驗，考不好，就要根據錯題查出哪部知識點有問題，及時有效的處理問題。 如一模考試，是學校給學生的壓力考試，這次的題目會出得很難，故意讓學生考低分，目的是讓學生把所有精力都用出來做最後的拼搏。這次考試沒有多大的參考價值，讓孩子理性看待成績，保持良好的學習狀態就行。

高三下學期孩子需要良好的學習態度，家長需要正確對待孩子考試成績的態度。對着考試成績的焦慮嘆氣，是沒有作用的行爲。對着考試成績去尋找問題，做針對性的引導和鼓勵，纔是最好的幫助，高考纔有更大的可能穩操勝券。