打開心門從空間開始 虎科大學輔中心療愈升級

虎尾科技大學改造輔導諮商空間成果。（周麗蘭攝）

面對數位時代心理健康挑戰日增，國立虎尾科技大學爭取教育部「大專校院輔導諮商空間改造計劃」300萬元補助翻新學輔中心，打造更友善、隱私、具療愈感的輔導環境。

根據統計，現今每4名大學生中就有1人接受過諮商，傳統學校輔導空間常因規畫不足而造成雜亂、缺乏隱私，阻礙學生主動求助。

爲改善現況，教育部自2024年啓動「學美・耕心計劃」，在北中南東各選一所大學試辦改造，中部代表即爲虎科大。

虎科大學生事務長林易泉表示，該校自2023年起投入400萬元擴增學輔中心空間，設置原住民學生專區及增設諮商室，今年再獲教育部補助，不僅硬體設施全面升級，更結合專業設計團隊融入美學思維，營造安全、溫潤的心理支持空間。

改造重點包括明確畫分諮商與行政區域、優化動線及使用機能、提升隱私與舒適度，最受矚目的是個別諮商室鄰接半開放花園，引入自然光與綠意，搭配中性色調與弧形天花板，創造柔和無壓的療愈空間。

教育部學生事務及特殊教育司副司長許嘉倩率領心理、教育、建築奧設計等領域專家前往虎科大開箱。

許嘉倩表示，年輕學子心理問題越來越複雜，去年學生輔導法修正通過，降低校園輔導人力與學生人數比，教育部除補足專業人力，也請專業設計團隊改善學校輔導諮商空間，提供以人爲本的舒適環境，讓學生願意站出來尋求幫忙，今年在4所學校試辦，希望明年有更多學校參加。