不支持母語教學？遭指打壓臺語教育 臺中賴厝國小校長：別混為一談

情境示意圖。圖／Ingimage

臺中市「一羣支持母語人士」向媒體爆料，指賴厝國小校長趙祝凌「打壓臺語教育」阻撓該校老師提出的「臺灣台語沉浸式教學計劃」執行，明天要赴市府陳情，請市長盧秀燕主持公道。但趙祝凌今表示，她一向支持母語教學，並無打壓之事，只是希望協助計劃能依行政規定執行。

「一羣支持母語人士」說，該校6名老師推動臺語教學有成，在自然、社會等領域使用臺語授課，並提出「臺灣台語沉浸式教學計劃」持續推動。但趙祝凌去年8月到任後，卻發函國教署及6位老師，表示6位老師須撰寫每個活動子計劃，經國教署覈定通過後纔可執行。

他們說，事實上國教署並未如此要求，而且賴厝國小執行此計劃多年，早獲國教署認可爲亮點績優學校。因此國教署還曾爲此函文臺中市政府教育局，請協助賴厝國小遵循相關規定辦理。

「一羣支持母語人士」指控，國教署去年3月中再度發文，交辦教育局協助賴厝國小提出「臺灣台語沉浸式教學計劃」114新學年度計劃的申請，並寬限申請時程以「專案處理」。但是趙祝凌都不與團隊教師溝通，再三宣稱「我纔是計劃主持人，計劃引起許多爭端，賴厝國小沒有能力執行此計劃」。他們不希望因爲校長對臺語的偏見，中斷賴厝國小多年來的努力成果。

趙祝凌上午說，她上任後站在保護同仁的立場，希望釐清相關行政作業規定，例如採購方式、經費覈銷以及如何請假等都必須依規定辦理，這樣才能夠讓計劃如期、如質的執行，和所謂支不支持母語教學是兩件事。甚且，她向來支持推動母語教學，希望勿混爲一談，並能體諒學校保護老師的用心。

她說，依行政規定，她就是計劃的主持人，要爲每項計劃支出核章、負責，歡迎老師有意見隨時溝通。