真的要承認，會看參考書能少走很多彎路!!
☆ 讀參考書時腦子裡想了100件事：
☆ 爲什麼參考書上有這麼多字｜好想看一下小紅書｜今天天氣真好啊｜週末去哪裡玩呢｜晚上要不要去吃涼皮｜等下學習完買一杯水果撈回宿舍吃｜明天要不要翹課在圖書館學習｜怎麼看了1小時了一章還沒讀完｜這些理論真的有點繞口｜大家都去實習了我要不要去呢｜我會不會考不上啊｜我想考的學校今年分數好高啊｜考新傳是不是真的找不到工作啊｜要不要看看小紅書上大家都怎麼學的｜怎麼感覺我的筆記就是在抄書啊｜這樣會不會浪費時間｜有點點焦慮｜要不要買本學長姐的筆記輔助一下｜爲啥感覺書裡的知識考試也沒咋考｜那考試考的知識點在哪裡了...
☆ 2026屆新傳考研的朋友們，新傳學習的第一步，就要從「如何讀參考書」「如何初步入門新聞與傳播學科」開始說起。
On Learning Method.
讀參考書的小建議✦
@TuTouSuo ™️
☆ 讀什麼書，怎麼讀？
新傳學習的第一步，是藉助【入門型通識參考書】來構建起你對新聞與傳播學科的基本認識。具體來說，即藉助如《傳播學教程》這類帶有“教程”“概論”“通論”“導論”等名稱的書籍，來回答“什麼是傳播？什麼是傳播學？傳播學在研究什麼？傳播學有哪些研究理論成果？”等基礎問題。
一般來說，院校考綱中的參考書（往屆流傳的院校參考書）都是通識讀本+提升拓展書籍的組合，而3-6月份我們需要以閱讀通識讀本爲主，用逐字逐句閱讀的方式，基本瞭解傳播學、新聞學、網絡傳播學這三大新聞與傳播考研的核心學科，到底在講什麼，我們要學什麼。
但冗長的參考書總是看得人昏昏欲睡，所以在閱讀參考書時，第一個核心問題就是：這一整本書，哪些內容是重點呢？
參考書有兩則重點劃分標準，一個是【考試常考的】，一個是【與現實社會密切相關的】。考試常考的一般是參考書中的【專業名詞】【專業理論】【學科學者】【學科發展】四大內容，與現實相關的一般是【理論的應用】。
綜合來說，一本通識性參考書的重點即【名詞】【理論】【學者】。因此，當我們第一遍【通讀】參考書時，我們只需要有意識地將這些內容圈畫出來即可。
這是閱讀參考書的第一步，直接在書本中梳理重點。另外，爲了提升大家的閱讀效率，也爲了幫助大家更精準地找到參考書中的重要知識點，我們按照上述【應試】和【應用】兩大邏輯，把目前市面上主流的、總共27本參考書的重點整了成了詳細完整的【參考書重點筆記】（見下圖）
後臺回覆【有求必應】直接下載
上述參考書筆記由使用該書籍院校的直系學長學姐以及班班花花共同整理編寫完成（參考書的PDF版本也可以在「有求必應屋」裡找到），力求幫助大家用簡單、高效的方式理清參考書重點，不再初期閱讀時浪費時間。大家可以在公衆號後臺直接回復「有求必應」進入禿頭所息流，無需轉發，直接下載，學校考哪本，你就點哪本。
大家可以在第一輪，甚至第二輪參考書閱讀時，直接藉助「參考書重點筆記」來輔助閱讀，可以拿着筆記圈畫書中的重點，也可以在精讀完書本之後，直接將「參考書重點筆記」作爲後續鞏固理解的資料。
☆ 讀完之後要幹什麼？
在讀完書之後，第二個問題隨之出現：書讀完了我應該幹什麼呢？是做一份筆記？還是開始背書？還是再繼續讀其他的書？我們可以將參考書讀完之後的學習，分爲三個步驟。
1、一本通識性教材最好要閱讀兩遍。
第一遍強調的是「通讀」，們只需要將書本中所有的「概念、定義、特徵、意義」等明顯的「理論性」內容圈畫出來。並通過對一本書的圈圈畫畫，從整體上回答「這本書從哪些角度，講解了哪些內容」這一基本問題即可。在通讀的基礎上，第二遍則是「精讀」，即逐字逐句閱讀書本所有內容，加深記憶和理解。
2、精讀之後，你需要畫學科框架圖。
你可以按照書本的目錄，或者是按照一些常規的學科邏輯，如傳播學的5w邏輯，或者 是新聞學的宏觀、中觀、微觀邏輯，來把所有你在摘錄筆記中寫過的碎片知識點整合成完整的知識框架。常規邏輯爲：課本大標題爲一級框架，大標題中的章節標題爲二級框架，在二級框架中適當插入「重點筆記裡的核心關鍵詞」，構成三級框架。
✦第一步：製作章節框架：以《傳播學教程》第十一章爲例，第十一章的大標題「傳播效果研究」爲一級框架；而第十一章章節內部的三大標題，即「傳播效果研究的領域與課題」「傳播效果的歷史與發展」「傳播效果的產生過與制約因素」則爲二級標題。在二級標題的基礎上，分別填入每個部分的具體關鍵詞內容，如傳播效果的概念、魔彈論、有限效果理論等內容，構成一個完整的思維框架筆記。
TTS《傳播學教程》框架圖範例
✦第二步：製作完整的書本框架：在做完了每一章節的框架圖基礎之上，就可以構建出一份完整的書本框架圖。按照傳播學教程提供的關於傳播學的定義、發展、傳播的基本類型、大衆傳播5w的核心研究，傳播就可以初步構建出如下框架圖，這樣的框架圖可以整體上讓你理解傳播學到底在講什麼，以及各個部分中涵蓋了哪些重要內容。
TTS《傳播學教程》框架圖範例
3、藉助其他相關書籍進行補充。
按照上述兩個步驟閱讀完「通識性」教材之後，我們不需要立刻更換另一個學科（傳播學讀完，不需要立刻開始讀新聞學）。我們可以藉助其他較爲基礎的傳播學書籍（讀完《傳播學教程》，可以用《傳播學引論》進行補充）來完善傳播學框架。
如果目標院校的參考書中有一些進階傳播學書籍（如《範式與流派》《大衆傳播里程碑》），那我們可以直接開始閱讀進階教材，以此從基礎到拓展，更全面更系統的從入門到理解，構建完整傳播學框架。
4、3-7月：搞定傳播、新聞與網傳。
上述「通讀+參考書重點筆記+精讀+做框架+拓展」的方式，就是我們新傳考研3月到7月的核心任務，大家可以在這3個月的時間裡，每天保持5小時左右的學習，在本科學習或者實習之餘閱讀參考書、整理筆記、只做框架圖，梳理相關知識點。
現階段的學習有兩大目標， 其一是閱讀「基礎書目」， 系統的閱讀一遍《傳播學教程》《新聞學概論》《網絡傳播概論》（第五版）或其他傳播學、新聞學與網絡傳播學的入門書籍，並瞭解這三門學科到底在學什麼、它們彼此的關係是什麼，有哪些重要的知識點； 其二則是在前期培養自己的「自主學習意識」與「自律能力」 ，發掘自己的學習習慣（擅長在何時學習、擅長學何種內容等），並藉助前期還算輕鬆的學習內容，將自己從大學懶散的狀態中恢復過來，重新回到思維活躍、有規劃的學習中。
萬物復甦，剛開始學習不要給自己太多的壓力，學不下去的時候也不用逼自己一定要坐在座位上，我們大可以帶着書走進草地、走到陽光下，走到公園的某把長椅上，坐下來讀上那麼一會，偶爾摸摸魚，整體認真學。
【如果你覺得參考書上的內容依然非常零散、且書本上所學和院校考查差異較大】【禿頭所名詞解釋小冊子】【應試300詞+全學科1000詞】【爲你整合新聞與傳播最重要的核心理論】
【如果你覺得自己的學習欠缺自制力】【如果你需要有課程陪伴學習】【如果你需要院校針對性課程講解提升學習效率】【禿頭所2026全程班】【基礎提升+院校針對】
◟✦✩‧₊˚
* ᴳᴼᴼᴰ ᴺᴵᴳᴴᵀ *
「阿彌陀佛大吉大利複試班」
1v1模擬面試、英語對話
主題演講、簡歷批改、調劑信息
「2026屆39所院校全程企劃」
減少考研投入成本 一站式學習
清晰化院校考查內容 輕量簡單
「2026版名詞解釋（正在售賣）」
結構化背誦+貼合教材+輕量記憶
必背300詞+掃盲1000詞
「禿頭所答疑社羣｜公開課」
每天一篇論文帶讀&評論賞析