雲林率全臺之先「1人1平板」 4萬餘名國中小師生受惠

雲林縣政府8日宣佈「師生有平板」正式上線，共有195間學校、4850名教師、4萬名學生受惠。（張朝欣攝）

雲林縣政府8日在斗六國小宣佈「師生有平板」正式上線，全縣縣立國中小教師與學生「1人1臺iPad」全面到位，共有195間學校、4850名教師、4萬名學生受惠。課堂從備課、授課、評量到回饋，皆可行動化與數位化，讓學習更精準、更即時、更有效，雲林也是全國第1個實現全員數位學習的縣市。

教育部近年積極推動「生生用平板」計劃，規畫在偏鄉1生1平板，其他地區6人共用1臺平板。雲林縣政府評估智慧教育爲未來學習趨勢，自籌經費2億7563萬元，補足58校共1萬9600臺平板需求，114學年度完成「師生有平板」目標。

斗六國小學生利用平板的地圖功能找到自己的住處，向老師與其他同學介紹住處附近景點，覺得「好像人飛在空中看着自己的家」，上課變得更有趣。有學生說在平板上寫數學題目，老師可以看到解題過程、答案有沒有錯誤，非常方便。

縣長張麗善表示，雲林近年致力於縮短城鄉差距，數位科技是縮短差距最佳媒介，縣內持續補足教育設備資源，從班班有冷氣、水洗式智慧黑板，到如今的師生有平板，每一步都紮實補齊偏鄉資源落差。這不僅是硬體的到位，更是對教學方式的全面升級，讓老師備課更有效率，學生學習更即時精準。

張麗善說，日後將結合智慧教育中心、6大科技中心以及數位辦公室資源，推動AI素養、運算思維、素養導向課程與雙語融入，讓每個孩子都能在雲林找到學習成就與國際競爭力，讓雲林孩子有能力及機會站上國際舞臺。也會讓樂齡中心長者透過平板與小朋友互動，增進爺嬤與孫子的情感。

縣教育處指出，近期在關稅的不確定因素下，平板載具的採購要與時間賽跑，必須在有限時間內完成採購，降低關稅的影響，同時確保設備在開學時到位。後續將會與雲林縣數位辦公室配合，完成教師增能研習與到校支援機制，協助第1線教師在最短時間內，把數位工具轉化爲教學力與學習力。