英語歌曲演唱競賽落幕 師生齊展歌喉凝聚向心力

頭湖國小榮獲中年級組市賽特優，本次選曲《Try Everying》代表永不放棄的精神。（教育局提供）

光復國小榮獲高年級組及教師組雙料特優。（教育局提供）

國小英語歌曲演唱競賽圓滿落幕，共吸引197所學校、306支學生隊伍及6支教師隊伍參賽，規模創歷史新高。經過激烈角逐，學生組低、中及高年級共有11隊特優、19隊優等及24隊佳作；教師組有3隊特優及3隊優等。學生團隊在舞臺上展現活潑朝氣，運用主題或音樂元素的表現創意十足；教師團隊的演唱和聲協調、層次豐富，呈現高度的音樂技巧與感染力。

教育局長張明文表示，英語學習生活化是新北市推動雙語教育的重要策略，新北市透過英語競賽、每週1日英語日及冬夏令雙語營等，鼓勵學生成爲敢說、能講及愛用英語的世界公民。

頭湖國小榮獲中年級組市賽特優，教務主任張美翎表示，本次選曲《Try Everying》代表永不放棄的精神，英語歌曲比賽不僅讓孩子們藉由歌唱來展現自我，還能提升主動學習英語的興趣，更能凝聚班級向心力。

周子元同學分享，臺上一分鐘，臺下十年功，這次比賽讓同學們知道團隊合作和練習的重要性。張楀瑄同學也提及，班級靠着團結凝聚的心克服重重難關，才能挺進市賽。指導老師彭怡憓表示，這次選曲意外搭上十二強棒球賽臺灣奪冠的時事熱潮，讓學生練習英語更有動力，每次練習都樂在其中，彷彿參與了一場世界級賽事。

光復國小榮獲高年級組及教師組雙料特優，首次號召教師參加比賽就拔得頭籌的發起人林仁芝老師表示，這是學校多年投入英語教育的團隊成果，近40位教師共同完成不可能的任務，每位教師任教不同領域，克服萬難才能找到共同練習的時間。

林仁芝回饋，教師團隊在練習時，從化整爲零、分組設計到規畫與排練，一路考驗大家的默契與實力。比賽曲目《We are the world》，這首傳唱40年的歌曲來自於校內課程的教材，實踐SDGs目標「促進和平多元的社會」，體現「世界一家」理念。