學測國文大翻新！課本選文變身邏輯題 老師：仍具鑑別度

臺北市高中老師解析學測國綜題目。（林志成攝）

今年學測國語文綜合能力測驗（國綜）直接取用各家課本選文者，約佔整卷30分，是4年來最高。高中老師表示，過去國綜若直採用課本選文，通常會出記憶性考題，但今年不一樣，考生不但要熟讀這些文章，而且要去思考及進行邏輯思辨，整體中偏難，且有鑑別度。

教育部過去公佈15篇古文，成爲各版本教科書選用的文章。而今年學測國文科則大量以這些文章命題，包括第15至19題改寫自田曉菲的《赤壁之戟》，內容連結杜牧七言絕句〈赤壁〉、曹操〈短歌行〉與蘇軾的〈赤壁賦〉，深入「赤壁」意象，做文學思考。

此外，第28題聚焦〈桃花源記〉桃源傳說，擴至山水畫精神及桃源圖。第30-31題，從袁宏道〈晚遊六橋待月記〉，點出「遊記散文」並非單獨個案，擴及明代文人旅遊與出版的關係。這些考生熟知的文本出現在題本，呈現嶄新的試題設計。

成功高中老師李仁展說，今年國綜第32至36題是混合題，佔分高達24分，將多重文本置換成「一篇三人對話」，以「概念框架」爲核心，巧妙融合〈虯髯客傳〉和〈西遊記〉兩篇小說，此方式頗爲創新。其中〈虯髯客傳〉也是教科書的選文，但考生如果對這篇文章不熟悉，答起來將會很吃力。

中山女中老師曾鈺婷表示，這次國綜雖然考了很多教科書的選文，但並不是記憶性題目，具有邏輯、思考性的考生纔會答得比較好。建中老師周杏芬則說，這次國綜題目出了很多教科書的選文，他們樂見此發展，這樣可以讓國文科回到學科本質。

中正高中老師張青松說，今年國綜題目在閱讀量與文言文佔比都較少的前提下，考生有較充裕的時間閱讀與作答，不過題目整體仍中間偏難，選項設計有誘答力，頗具鑑別度。