薪情差 教團促提高本俸、加給

立委廖偉翔（右二）與全國教育產業總工會舉行記者會，要求重視公教體系過勞與待遇失衡，不只提升「專業加給」，也應同時提高本俸。（陳君瑋攝）

行政院拍板今年軍公教不調薪，行政院人事行政總處規畫爭取提升專業加給。全國教育產業總工會23日呼籲整體檢討待遇制度，提高本俸與加給，用合理待遇與完整制度作爲老師後盾。另外，教育部去年底宣佈，高國中小兼任及代課教師鐘點費，全面調增20％，調增追溯自114年9月1日起生效，但有老師抱怨，調增差額至今未領到。

全教產副理事長林碩傑表示，行政院於112年將公立大專院校助理教授以上教師學術研究加給調高15％，中小學教師只有4％，教育人員待遇改善不應僅停留於高等教育體系，忽略中小學教師待遇；呼籲行政院今年應將15％的學術研究加給還給中小學教師，不再以階段別作爲調薪依據，應一視同仁，不該有差別待遇。

全教產理事長林蕙蓉向行政院喊話，應儘速啓動整體公教體系待遇改革，檢討現行高中以下教育人員學術研究加給、導師職務加給、特教職務加給，並建立專輔教師加給、都市加給制度，讓教育與公共服務體系不再成爲被選擇性照顧的對象。

另外，教育部去年12月31日宣佈，兼任及代課老師鐘點費全面調增20％，並追溯自去年9月1日起生效。不過，近期有老師反映，至今尚未領到調整後差額，林蕙蓉質疑，教育部對外宣稱要調高代課教師鐘點費，結果到現在都沒領到，希望教育部儘快撥補給老師，不要一直拖延。

教育部迴應，代課老師鐘點費調整後差額，由中央跟地方政府各負擔一半，今年1月13日補助已完成撥付，後續撥付學校經費由各地方政府執行，並請各地方政府簡化經費覈銷程序，儘速辦理覈撥作業。