網傳一校長在操場當衆毆打學生，輿論大譁，知情人道出真相

1月14日12時37分，重慶晨報發了一條視頻，極具衝擊力，網友圍觀熱議。

視頻顯示，某校一名校長對一戴着帽子的學生，一邊訓斥，一邊向前走，學生後退。說到激動處，校長伸手揪住學生的臉，不停搖晃，猛地，校長一腳踢向學生，該生沒有站穩，一屁股坐在地上。

校長伸出手指，指向學生，學生從地上爬起來，校長繼續伸出手指指向學生，不停訓斥，猛地抽了學生一耳光，隨後，揪住學生的臉，又來了一耳光。校長憤怒地用手指向左側，不停訓斥。攝像頭角度有兩個班級整齊地站着隊，學生都木然地旁觀了全過程。

不少網友開啓譴責模式。如，“這是犯罪行爲，校長是怎麼當的？嚴查嚴處開除”，“這個孩子要是我家的，這個校長就知道馬王爺到底有幾隻眼了！”

更多網友開啓質疑和點贊模式。如“不知道原因，不要做任何評價！如果是孩子犯了很嚴重的錯誤，我感謝有這麼好的校長！”

很快，有知情人在評論區道出了事情的真相。

原來，這是12月23日發生的事。當天上午，雲南玉溪中心舉行9年級組3000米田徑賽，8年級某班一男生在比賽場地亂竄，擾亂了比賽秩序。老師上前批評，該生不聽指揮，還用不堪入耳的髒話辱罵老師。校方讓班主任將該生帶到現場教育，該生仍然嘴欠，試圖和老師發生衝突，被教訓了一頓。事發後，幾名老師將該生強行帶離現場，帶到政教處，通知家長到校。校方朱姓工作人員會確認，教訓該生的是不是校長。

筆者認爲，這種擾亂比賽秩序，辱罵老師的中學生，應該是家庭教育出了問題，被家長嬌慣了，或是沒有家長管教，不知道規則爲何物，放飛自我的問題學生。這種學生確實是應該得到教育和懲戒，不然遲早會成爲校園霸凌分子。

但是，這位老師（校長）當着那麼多學生的面教育和“懲戒”，確實不妥，有損自己的身份和形象。從視頻看，其採用怒斥，輔之以揪臉，扇耳光，腳踹等動作教育，涉嫌使用暴力，直接就是體罰了。再憤怒，也要按照規定來進行懲戒，中小學懲戒條例裡，是禁止這樣的體罰行爲的。

作爲老師，當衆體罰學生，那是師德違規行爲，如果是校長，行爲的性質會更惡劣，一旦被舉報，會受到嚴厲的處罰。

文末總結

遇到那些無視規則和紀律的學生，老師應該用中小學懲戒條例進行懲戒，使之認識到自己的錯誤，而不是用懲戒規則之外的辦法“懲戒”，如果是用擊打等方式“懲戒”，那就是體罰，是被嚴厲禁止的。

之所以出現老師（校長）不顧身份當衆”懲戒“學生，是因爲該生的行爲，如擾亂比賽秩序、辱罵老師、不服管教，被帶到面前教育時，還發生了衝突行爲，引發了這位領導的憤怒。值得注意的是，學生是未成年人，學校領導是成年人，教育學生的過程中，保持理智和冷靜，這是老師必備的重要素養，萬不可被憤怒衝昏頭腦，而採用不理智的體罰行爲。

這件事提醒我們的老師，作爲教師，在履行職責、糾正學生錯誤行爲時，必須秉持高度的專業性。面對無視規則紀律的學生，既要嚴格執行中小學懲戒條例，確保教育的權威性，又要時刻警醒自己，不被情緒左右，採取理智且合法合規的教育手段。教師應是學生心靈的燈塔，而非簡單的規則執行機器。

你怎麼看待這件事？歡迎留言討論。

（圖源網絡，圖文不相關，侵聯刪）