《通網股》AI虛擬病人現身醫學教育 宏達電與慈濟共推創新學習

宏達電VIVE企業解決方案部門資深副總經理鮑永哲表示：「宏達電持續推動AI與虛擬實境技術在醫學教育領域的應用，透過與慈濟醫院及慈濟大學的合作，我們導入生成式AI平臺，提供智慧化、個人化的訓練環境，讓醫學生和醫療專業人員能在安全的模擬情境中精進臨牀決策與醫病溝通能力。我們期待這次合作能爲醫學教育帶來更多突破，推動數位轉型發展。」

本次合作將導入宏達電「AI虛擬病人教案製作平臺」，開發符合現代醫學教育的重要概念CBME（能力導向醫學教育）與EPAs（可信賴專業活動）標準的教學模式，有效提升醫學生的臨牀能力，並確保其具備獨立執業的準備。透過此製作平臺，臨牀教師無需程式背景，即可於數分鐘內快速建立虛擬病人案例，讓醫學生與住院醫師在安全環境中進行模擬訓練。該資料庫涵蓋多科別案例，並將持續擴充，打造適應未來醫學教育需求的智慧學習平臺。

延續去年「生成式AI全人照護工作坊」的成功經驗，今年進一步擴充豐富AI虛擬病人資料庫。本次工作坊吸引來自影像醫學部、護理部、內科、外科、急診、病理科、精神醫學部、復健技術科等超過10餘個科別的40多位臨牀教師參與，開發疼痛評估、腹痛病史詢問、護理交班訓練、腎臟健檢衛教、透析動靜脈廔管異常、急診照護等跨領域教案。

透過宏達電「AI虛擬病人教案製作平臺」，教師可自訂生成式AI評分條件，評估學生臨牀技能、問診技巧、醫病溝通與同理心等關鍵能力。工作坊統計顯示，所有參與教師對該平臺操作體驗滿意度達100%，且95%以上學員希望在未來教學中持續應用此技術。

本次「AI虛擬人於醫療照護應用」合作意向書的簽署，展現慈濟與宏達電 Medical VR在醫學教育創新領域的深度合作。未來，雙方將持續推動生成式AI技術於臨牀技能訓練、醫病溝通評估及跨科整合學習的應用，並進一步拓展學術研究與國際合作，推動醫學教育數位化發展，培育更多兼具專業與人文素養的醫療人才。