天津：全面啓動基礎教育未來教育家攀登計劃

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 杜娟 徐德明）7月2日，天津召開基礎教育未來教育家攀登計劃全面啓動大會，旨在加快推進新時代高素質專業化教師隊伍建設，完善基礎教育教師培訓體系，培育教育家型名師名校長，涵養津門教育家成長土壤。

據瞭解，攀登計劃着力構建“1234”師資培訓體系。“1”即一個核心：弘揚踐行教育家精神。“2”即兩個着力點：着力提升師資隊伍的思想政治素質、師德師風水平和育生愛生情懷，着力提升教師教育教學能力、幹部治校管理能力。“3”即市級、區級、校級三級培訓主體統籌推進、分層實施。“4”即四項師資培訓專項工程：中小學教師校長全員培訓固本提質工程、新任教師校長築基啓航工程、骨幹師資隊伍卓越示範工程、教育家型津門名師名校長培育引領工程，形成聯動互通、動態進階的幹部教師成長通道和全鏈條培訓體系。

下一步，“攀登計劃”將以突出政治引領、強化資源整合、立足輕負高效、優化發展生態、深化三級協同、完善考覈評估爲重點，其工作目標是培育百名教育家型教師和校長，在此基礎上涵育若干名津門教育家；培訓千餘名市級骨幹教師，即形成分學段、分學科的領導教師團隊，建強4.2萬名區、校骨幹教師隊伍；提升12.9萬名教師整體素質和專業能力。

同時，爲加強市區兩級培訓機構建設，市教育兩委在天津市教科院、天津師範大學設立了“天津市師德師風研究中心”“天津市教師人工智能應用研究中心”“天津市教師培訓管理研究中心”，構建高端師資矩陣，強化培訓課程體系迭代升級，進一步開展師德師風、人工智能素養和教師培訓管理等主題研究。

作者：杜娟 徐德明