臺灣人在大陸》青年博士紮根福建 化身鄉村營造師

臺北姑娘楊於萱(左一)在廈門市中山路現場教少年兒童手工拓印技藝。 （李思源 攝/作者提供）

近日，在廈門百年老街中山路的喧囂裡，臺北姑娘楊於萱展示融合兩岸元素的文創產品。她手把手引導孩童拓印瓦當，指尖輕柔按壓宣紙，硃紅顏料漸漸暈染開來，勾勒出傳統古典的紋樣。這一幕，恰似她六年來在大陸鄉村默默播撒的文化種子，正萌發新芽。

這位臺灣逢甲大學博士，褪去講臺粉筆灰，化身鄉村營造師，在福建的鄉野間走出了一條兩岸青年共築鄉土夢的獨特路徑。

從講臺到鄉野：被學生「問」出的人生轉向

每當談及爲何會「登陸」發展，楊於萱總會回憶起那個改變她人生軌跡的學生疑問。在執教於臺灣聯合大學期間，她一邊傳授知識，一邊投身於社區規劃的實踐之中。每年寒暑假，她常帶領學生走進廈門，開展文化交流之旅。

然而，有一次楊於萱向學生們描繪大陸的前景和機遇時，卻被一句反問擊中：「老師，您自己都沒在大陸工作過，推薦我們去公平嗎？」這句直率的提問，讓她陷入沉思。她開始意識到，若想真正理解大陸的發展脈動，唯有親身實踐。

2019年，楊於萱帶着臺灣社區營造的經驗，踏上了福建的土地。出發前，楊於萱忐忑地詢問自己的廈門朋友，如果不教書，是否還有其他發展機會。「他們說肯定有機會，我就來了，來了就不想走了。」

楊於萱（右二）在福建省龍巖市武平縣大布村與村民互動。 （受訪者 供圖）

初到廈門天竺山麓的過阪社區，楊於萱便以「新村民」的身份迅速融入了這裡。美麗的村莊風光、親如家人的村民，讓她感受到了前所未有的歸屬感。她紮根村居，深入調研，致力於發掘和保護鄉村文化，將「陪伴式鄉建」的理念踐行得有聲有色。

楊於萱和同事們策劃了「晚間老年大學」，開設了柔力球、廣場舞、腰鼓、歌仔戲等課程，讓阿姨老伯們每天都能享受到學習的樂趣；舉辦「兒童議事會」，引導孩子們學習和探討「碳中和」等前沿話題；更舉行了全村短視頻大賽，激發了村民們的創作熱情，獲獎作品多數來自幾年前還不會用智能手機的老人家……

「我很喜歡在村莊裡的生活，跟居民聊天，知道他們想要做什麼樣的規劃和改造，然後由我們去打造。」楊於萱說，鄉村營造師就像尋寶者，一頭扎進鄉野，發掘和保護鄉村的文化和稟賦；又像一個護航者，深度參與到鄉村發展過程中，爲村落凝聚起新的精神氣質，吸引更多年輕人蔘與進來，營造新故鄉。

今年5月，楊於萱率兩岸文創團隊進駐龍巖市武平縣大布村。 （受訪者 供圖）

因地制宜：讓「老村莊」煥發「新活力」

「鄉村空心化不是絕症，缺的是讓年輕人回來的理由。」楊於萱認爲，社區營造的價值無法用金錢去衡量，如果做好鄉村的規劃和改造，有了就業機會，讓年輕人回到鄉村便有了可能。

在過阪社區，楊於萱看到了過去寡言羞怯的村民落落大方地爲遊客導覽解說；看到越來越多年輕人返鄉發展，民宿、農家樂、特色產品店等店舖如雨後春筍般涌現……這些變化，讓她心中滿是成就感。

今年5月以來，楊於萱率兩岸文創團隊進駐福建省龍巖市武平縣大布村，團隊將融合城市文創與鄉土文化基因，以音樂爲媒介重塑村落風貌。

「在調研中，我們發現村裡很多阿姨喜歡唱山歌，還有一些退休的長輩也會回來唱歌，於是組成合唱團。」楊於萱表示，團隊希望將大布村的文化館與音樂做結合，打造一個「音樂部落」。

此外，楊於萱還發現大布村有近二十個嫁到臺灣的姑娘。「我們希望邀請這些嫁出去的女兒帶着家人一起回到大布村來，感受村子裡的變化，想必是很特殊的體驗。」

在楊於萱的心中，鄉村營造師應通過深度參與鄉村，用心傾聽鄉村的聲音，用創意和熱情爲古村注入源源不斷的活力。她期待着能夠充分結合來自臺灣的鄉村營造經驗，讓「文化新芽」在指尖萌發，在鄉村綻放出絢麗的花朵。

此心安處：在廈門紮下「幸福根」

「日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。」在日前舉辦的海峽青年論壇上，楊於萱登臺以閩南話吟誦唐代崔顥《黃鶴樓》節選。她說，閩南語是一塊「活化石」——這種與唐代洛陽讀書音一脈相承的語言，隨大陸移民跨海入臺，成了兩岸共有的「聲音密碼」。她正是憑此快速融入福建鄉村，成爲村裡阿姨阿伯們的「鄰家女兒」。

爲了擁有更大的施展空間，楊於萱於2022年創辦廈門閒閒文創有限公司，公司業務涉及特產文創包裝設計，營地、民宿運營規劃，以及村莊整體規劃等。在公司運營方面，她以1:1的比例僱傭臺灣青年和大陸青年，兩岸青年關係融洽、配合默契，共同爲推動鄉村振興貢獻着自己的智慧和力量。

如今，楊於萱和愛人帶着兩個孩子紮根廈門工作生活，回首這些年在大陸的點點滴滴，楊於萱十分感慨，留下她的不僅僅是好政策、好環境，更是濃濃的人情。「我們一家定居廈門海滄已滿一年，我愈發喜歡這裡的生活，也希望能繼續紮根鄉土，改造鄉貌。」

回憶起來到廈門的初心，楊於萱告訴記者，她很感謝當年向她提出疑問的學生，讓她在大陸的鄉野間找到了比講臺更廣闊的舞臺。

「我就是想親身實踐給學生看，這裡確實像我推介的那樣，市場大，機會多。同時，我也發現，即便離開了教書育人的崗位，我依然還有許多有意義的事情能做。每當看到村民們的笑容，我就知道所做的一切都是值得的。」楊於萱說。（吳冠標、李思源／福建）