臺積電竊密案敲警鐘 清大「工程倫理」再開課學生搶修

清華大學材料系特聘教授周卓𪸩「工程倫理」將於9月2日再次開課。（本報資料照）

臺積電工程師涉嫌竊密案引發關注，清華大學材料系特聘教授周卓𪸩「工程倫理」將於9月2日再次開課，課程將從工程倫理守則、某科技龍頭公司自訂的專業倫理守則及經濟間諜罪等議題出發，檢視這次的機密技術竊取事件，吸引學生選修，目前已有187名學生預選。

周卓𪸩指出，工程倫理這門課從1990至2024年在清大共有1萬610人選修過，若非2016年通識中心的「壯舉」，修課總人數應更多。2016年清大合併新竹教育大學，清大通識中心利用課程重新盤點之際，終止了這門課，他也反問，合併後的清大不需要「工程倫理」這門課嗎？

他回顧，35年前多虧中原大學及一羣願意走出禱告室的基督徒教授，特別是中原大學當時的工學院院長王晃三，在他的帶領下，工程倫理課程的輪廓、架構、個案資料，逐漸豐富了起來，隨後促使工程倫理課程率先在清大與中原這兩所大學開辦。

當時其實工程倫理課程在美國與新加坡等先進國家，已經實施了多年，曾有畢業校友在澳洲求職，想考個工程師證照，其中的一個要求，便是要上工程倫理課程。直到2001年的安隆案、2008年的世界金融危機，因牽扯到太多的哈佛校友，哈佛大學商學院纔開始重視企業倫理教育。

周卓𪸩說，這次「某科技公司機密技術遭竊取」事件，3位涉案校友，除了當事人應當面對之外，各該公司、學校應該加強在職、在校「品格教育」；政府也應該對新增的法規「經濟間諜罪」，加強宣導，以防範未然，而非事後重懲。

現階段大學端可以做的事，包括「品格教育」的落實；清大方面，至少可以立即檢討、改進，督促相關學院（半導體學院、工學院、電資學院、原子科學院等）與系所，開設工程倫理等專業倫理課程，也是「亡羊補牢，猶不爲晚」。

周卓𪸩也說，他在清大唸書4年、教書快38年，他對清大有極高的期許；他最想要看到的是，清大可以真心落實校訓，也就是將「自強不息，厚德載物」校訓落實在教育上，讓畢業學生，都有這般氣度、氣質，而不是光說不練，技術灌輸與品格教育脫節。