人大代表：高考要400分以上，讓藝術生苦不堪言！

△全國人大代表廖昌永

2022年3月10日，全國政協十三屆五次會議在人民大會堂勝利閉幕。

值得我們關注的是，上海音樂學院院長廖昌永的發言， 高考要400分以上，專業生苦不堪言 ！

美考官微認爲，廖校長真的是最深刻地理解了藝術生的處境，每天花大量的時間去學習專業課，甚至是閉門集訓，連續持續半年以上的時間，實在沒有時間複習文化課。

在專業、文化兩手都要抓的情況下，真的是應該給藝考生的文化課適當地下降一些。

而且，既然是藝術生，當然 藝術專業課 纔是選拔人才最重要的考查方面，文化課要求可以有一定的門檻，但真的不宜過高。

像人民大學（美術學、設計學類）、北師大（數字媒體藝術）、同濟大學、天津大學、南開大學、上海交大、浙江大學、武漢大學、四川大學（設計類）、西安交大等高校的美術類專業，在錄取的時候，要求考生文化成績達到 普通類一本線（或特殊類型控制線） ，實在是太高了。

哪怕稍微降低一點門檻， 比如達到普通類二本線，或者 普通類一本線（或特殊類型控制線）的80%，也就不會出現總是生源不足進行徵集志願，或者錄取分數過低的情況，導致優秀生源流失。

例如武漢大學、天津大學、南開大學、東南大學、西安交通大學、浙江大學、上海大學、西南交通大學等，在近兩年錄取時，在多省展開徵集志願，甚至最後沒有招滿。

西南交通大學美術類專業在四川省按照美術統考專業課成績投檔，最低投檔線僅200分。也就是說，四川考生文化成績達到普通類一本線（2022年理科515、文科538），美術統考只要達到本科控制線（200分），就能錄取西南交大美術類專業了。

安徽大學首次將設計類的文化成績提高到一本線，當年在安徽本省投放計劃數十人，最終招到的學生只有個位數。

這到底是在選拔美術設計人才，還是在選拔文化人才？明顯是，本末倒置了！

而校考專業對文化成績的要求也非常高，根據教育部的規定，藝術類校考專業在錄取時，考生的 文化成績不得低於普通類專業本科批次錄取線，導致知名美院、藝術學院大量校考專業招不滿，有些美院甚至有1/3校考招生名額沒錄滿，出現了嚴重的生源危機。

2022年3月6日晚上，上海代表團第二場全國兩會“雲採訪”開啓。全國人大代表、上海音樂學院院長廖昌永走進雲端會議室，圍繞審議政府工作報告、所提議案建議，與媒體分享感受。

在會議中，廖昌永針對目前教育體系中，對於音樂專業學生高考制度問題及藝術行業面臨的專業技能提升方面的問題，並結合當今社會實際情況，由心而感，提出了自己的想法。

“聽到總理的工作報告以後，我感覺很興奮，很感動。作爲代表，也很感同身受。2021年這一年對於我們來講很不平凡，我們迎來了建黨百年，實現了小康的夢想。對於我來講，2021年也很幸福，很值得紀念。去年我參加了建黨《偉大征程》的音樂史詩的演出，也參加了經典民族歌劇《黨的女兒》的復排。”廖昌永說。

看了政府工作報告，廖昌永表示，自己作爲教育工作者深受鼓舞。“黨和國家對文化事業、教育事業非常重視。上海音樂學院一定會貫徹好‘人民城市’理念，把學校建設好，爲上海的城市文化建設作出我們的貢獻。”

他告訴記者，此次參會，他帶來了《關於以“文教結合”方式使藝術教育深度融入文化事業，積極推動國家文化軟實力提升的建議》。

他認爲，對於高等藝術院校而言，舞臺不僅僅是藝術實踐的基地，更是課堂教學延伸。

比如上海音樂學院提出的“教創演研一體化”人才培養模式，就是將教學端與服務端通過藝術實踐融會貫通的體系，也就是說，師生既是教育教學的主體，也是文藝戰線的尖兵。

但是，高等藝術院校在實施人才培養與社會服務的雙重任務時，也會遇到瓶頸問題。

比如學生舞臺實踐與高水平演出之間的聯動關係、人才培養質量與文化市場檢驗、所屬一流演出場地缺少文化資金的扶持等。

由於教育與文化分屬不同管理條線，亟待有一種特別機制打破藩籬、緊密結合，進一步釋放高等藝術院校的藝術生產力 ，同時也催化文化市場與人才培養的高度契合，真正使教育能夠插上文化的翅膀騰飛，文化可以接駁教育的引擎翱翔，推動國家文化軟實力提升。