區區有繪本！臺南首推家鄉故事繪本走讀計劃

臺南今年達成「區區有繪本」目標，教育局進一步推動「家鄉故事繪本走讀計劃」。（曹婷婷攝）

臺南市從2016年開始推動兒童家鄉故事繪本創作，迄今66校出版88冊、涵蓋全市36區，今年將達成「區區有繪本」目標；爲了讓閱讀不只是「紙上旅程」，今年更首度結合繪本與文化地景，集結南區、佳里、善化、麻豆、大內5區共3條路線，鼓勵學生成爲家鄉文化的記錄者。

這項家鄉故事繪本走讀計劃，以「親子共讀」爲推動主軸，透過親子共讀、社區踏查與影片創作，讓學生從故事中出發，轉化爲家鄉文化的紀錄者。教育局指出，隨着「區區有繪本」目標即將達成，也希望鼓勵師生、親子都能按圖索驥，進一步認識腳下土地。

教育局表示，本計劃3條路線包括南區「歡喜迺灣裡 大呷古早味」，出自於繪本《喜事竹夢》、《走揣灣裡啥物味》、《走揣灣裡古早味》；佳里區與麻豆區「鬥鬧熱」藝陣文化之旅，出自於《奉中奇緣》、《蜈蚣治水》、《謝厝寮的金獅陣》、《尋循善柚》等繪本；善化與大內區「酪印幸福」農食文化探索，出自於《夏天幸福的「酪」印》、《阿成的外婆家》、《牛鈴若響》、《酪印幸福》等繪本。

本次走讀活動是深化繪本應用的延伸實作，吸引187名親師生熱烈參與，不僅讓孩子認識地方，更以行動參與家鄉文化的保存與傳承，打造臺南成爲真正的人文閱讀城市。尤其，學生除參與走讀，也拍攝活動參與評選。

西港國中以「甘味」爲主題，走讀南區「歡喜迺灣裡 大呷古早味」路線的在地美食場景，走訪甜圓飲冰室、蓮華素食與甘味囍餅蛋糕店，透過鏡頭記錄美食背後的故事與人情。和順國小實際走讀該校《行喲！走聖火》繪本路線，走訪保安宮、臺灣歷史博物館等，加深對家鄉的文化認同與自信。