苗栗縣SUPER教師選拔結果出爐 4名老師獲首選

2025年苗栗縣SUPER教師選拔結果日前出爐，共選出4名錶現優秀老師將代表苗栗縣參加全國SUPER教師競賽。（郭彥成提供／謝明俊苗栗傳真）

2025年苗栗縣SUPER教師選拔結果日前出爐，共選出4名錶現優秀老師將代表苗栗縣參加全國SUPER教師競賽，4名教師包括幼兒園組首獎談文國小附幼譚佩華、國小組首獎後龍國小主任曹珈菱、國中組首獎國立卓蘭高中國中部老師劉黛瑩，以及高中職組首獎三義國中老師林嶽峙。

今年獲選2025年苗栗縣SUPER教師幼兒園組首獎談文國小附幼譚佩華，強調用土地孕育孩子的愛與責任，讓孩子們不僅學習知識，更在土地間探索生命的真諦。外號瓢蟲老師的譚佩華帶領幼兒親手插秧、種菜、割稻，讓孩子們感受辛勤勞作的價值，並學習分享與回饋社會。從烹飪課到木工製作，每一次動手實作都是成長的養分，讓孩子在親身體驗中建立責任感與行動力。

國小組首獎後龍國小主任曹珈菱，則是以「以科技與國際視野，拓展學習邊界」爲教育目標，她認爲知識的傳播不該受限於課堂，透過數位學習與國際教育，爲學生開啓通往世界的大門。曹珈菱設計數位素養課程，引導孩子掌握科技工具，提升學習效率，同時帶領教師社羣共同成長，使學校成爲科技教育的領航者。透過不斷創新，讓學生在跨文化交流中拓展視野，擁抱未來的多元可能性。

國中組首獎國立卓蘭高中國中部老師劉黛瑩則用春風化雨，讓教育成爲溫暖的引導，劉黛瑩相信教育的影響，往往深植於細微之處。透過數位學習與遊戲化教學，使課堂充滿活力與探索精神。她用心陪伴每位學生，透過競賽訓練、藝術活動與團隊合作，培養自信與互助精神。多年後，畢業生依舊願意回到她的身邊分享成長曆程，這份溫暖的連結，正是教育的真諦。

高中職組首獎三義國中老師林嶽峙則強調「突破語言學習界限，打造個人化成長環境」，她認爲學習語言不只是記憶單字，更是認識世界的途徑，要善用AI與數位資源，針對學生需求訂製個人化教材，使英語學習變得更具趣味與實用性。林嶽峙並邀請外籍師資與國際學生參與課堂交流，營造真實語言環境，融合本地文化，使學生在探索三義木雕藝術的同時，深化英語能力，展現「越在地、越國際」的教育理念。

苗栗縣各級學校產業工會理事長郭彥成表示，今年度獲得推薦參加全國評選的SUPER教師，不僅在課堂上引導學生，更透過創新方法，讓學習成爲一場深入生活、融入社會的探索。老師們的付出，讓教育的光芒照亮每個孩子的未來，也推動整個教育界不斷向前。