九部門：超前佈局數字領域學科專業

北京青年報記者昨日從教育部獲悉，爲開闢教育發展新賽道和塑造發展新優勢，全面支撐教育強國建設，教育部等九部門發佈關於加快推進教育數字化的意見，提出全面推進智能化，促進人工智能助力教育變革，推動學科專業數字化升級和科研範式變革。

意見提出，加快建設新形態國家數字大學，合作共建數字課程、數字實訓基地與虛擬實驗室，推進人才國際化聯合培養，加強開放科學和技術合作。建立數字學習學分互認機制，依託國家數字大學與國外高校開展數字學歷互認試點，探索人才培養新路徑。

意見明確，面向數字經濟和未來產業發展，優化高等教育學科專業設置，超前佈局數字領域學科專業，一體化推進人才培養、科技創新、技術研發和成果轉化。面向先進製造業和現代服務業數字轉型需要，動態調整職業教育專業，賦能產教深度融合。以人工智能技術推動科研範式變革，提高科研組織效率，提高成果轉化效率，衍生學科增長點，助力建設一批新興學科、交叉學科。

在推動課程、教材、教學數字化變革方面，意見提出，要完善知識圖譜，構建能力圖譜，深化教育大模型應用，將人工智能技術融入教育教學全要素全過程，推動科技教育和人文教育融合。文/本報記者雷嘉