教育部準二信高中設藍碳研究實驗班 自然、社會組合班

教育部準二信高中設藍碳研究實驗班，採自然組、社會組合班。圖／二信高中提供

基隆市二信高中今年正式向教育部申請並獲准設立「藍碳研究實驗班」，着重探究具有最佳固碳效益的濱海「藍碳」植物如紅樹林、海藻、海草牀，以及新興的「碳經濟」爲重心，114學年度起首度招生，開創基隆在地高中菁英教育新選項。

二信高中表示，「藍碳研究實驗班」結合基隆豐富的海洋資源與城市發展脈絡，設計聚焦於氣候變遷、藍碳生態系統之研究與覆育、臺灣的藍碳經濟及碳權交易等實驗課程，藉由專家引導、場域實作與特殊教學法等方式，培養實驗班學生能深度探究環境議題，具備解決問題的能力。

藍碳研究實驗班」將與國內藍碳研究重鎮的國立臺灣海洋大學合作，部分課程移地海大藻類培育暨生技實驗室進行實作教學，由海大養殖系李孟洲教授協同指導。

多門實驗課程將採多元方式進行，運用「公民咖啡館」形式的思辨討論、問題導向及專題導向式學習法、公民科學家實境訓練等，結合該班高標準選才機制打造成高中菁英班，讓這批學子得以開放的學習方法，主動探討問題的癥結，尋求可行的解決途徑。

另外該實驗班將採自然組與社會組菁英生合班組成，目的是希望學生能跨領域合作及學習，自然組學生也要了解市場失靈與外部成本相關的碳權經濟，社會組學生要懂碳匯的作用及藍碳覆育的作法。

二信高中林立校長表示，設立藍碳研究實驗班目的不僅是提升學生的科學素養，更希望引導學業頂尖的孩子，培養社會關懷、學習承擔更多的社會責任，讓學生越早接觸環保議題，越能培養出具有國際視野與支持環境永續的價值觀。

教育部準二信高中設藍碳研究實驗班，採自然組、社會組合班。圖／二信高中提供

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